Publicação
Influência do volume de prática de atividade física desportiva na velocidade (VR) e tempo de reação motora (TRM)
| dc.contributor.advisor | Honório, Samuel | |
| dc.contributor.author | Serafim, Miguel Ângelo do Carmo | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-19T17:01:15Z | |
| dc.date.available | 2026-02-19T17:01:15Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-08 | |
| dc.description.abstract | O estágio profissional foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, ministrado no Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada. Este relatório representa o culminar de um percurso formativo em contexto de prática docente, com uma integração gradual e orientada sob a supervisão dos Professores Cooperantes. Durante o ano letivo 2024/25 acompanhei as turmas do 6ºD, 9ºF e 11ºB do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, onde foi possível experienciar as responsabilidades inerentes à profissão docente, desde a planificação e condução das aulas de Educação Física até à participação ativa na dinâmica escolar e comunitária. A estrutura do documento organiza-se em quatro área fundamentais. A primeira aborda a Dimensão Profissional, Social e Ética, destacando o compromisso com valores como a responsabilidade, o respeito, a inclusão e a colaboração no contexto da comunidade educativa. A segunda área é sobre a Dimensão Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem, analisando as práticas pedagógicas implementados, os ensinos aplicados, etc. A terceira dimensão incide sobre a Participação na Escola e Relação com a Comunidade, destacando o envolvimento em atividades escolares, projetos educativos e eventos desportivos. Por fim, a quarta área refere-se à Dimensão Desenvolvimento Profissional ao Longo da Vida, integrando uma vertente de investigação associada ao contexto educativo. Este estágio revelou-se uma oportunidade ímpar para consolidar conhecimentos teóricos através da prática, desenvolver competências pedagógicas e compreender de forma aprofundada a complexidade do ambiente escolar e através das experiências vivenciadas fizeram com que possibilitasse o fortalecimento de valores humanos, sociais e profissionais essenciais ao exercício da docência. Foi uma etapa determinante na construção de identidade profissional enquanto futuro professor de Educação Física. | por |
| dc.identifier.tid | 204211565 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/61779 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.title | Influência do volume de prática de atividade física desportiva na velocidade (VR) e tempo de reação motora (TRM) | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication |