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Publicação
Discursos sobre a emergência da educação de infância formal em Portugal (1880-1950)
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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste artigo busca-se uma compreensão das ideias sobre a educação da segunda infância em
Portugal, entre finais do século XIX e meados do seguinte. Compulsaram-se um conjunto de
revistas de educação publicadas em Portugal. A análise detetou tendências e nuances do processo
de modernização pedagógica. Certos autores defendem o ambiente familiar como o mais
adequado para a educação da infância, destacando a mulher como mãe e educadora, outros
denunciam a sua impreparação, advogando a sua formação e sustentavam a conveniência da
educação de infância em instituições, segundo as modernas propostas pedagógicas. Estes últimos tenderam a manifestar posicionamentos idênticos aos que se expressam em outros países
europeus sobre os modelos pedagógicos direcionados especificamente à segunda infância.
Descrição
Palavras-chave
segunda infância educação de infância Froebel Montessori revistas de educação second childhood early childhood education education journals
Contexto Educativo
Citação
Editora
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação