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Publicação
O ensino do orçamento e as metodologias de ensino
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Orientador(es)
Resumo(s)
As profundas alterações conjunturais que ocorrem tanto a nível nacional como internacional,
obrigam a uma atitude simultaneamente de mudança e aproximação entre as organizações e as
instituições de ensino de modo a que as competências adquiridas pelo estudante, respondam às
necessidades organizacionais.
Nessa perspectiva iremos através de um estudo de caso, recorrendo a um inquérito, a análise do
nível da taxa de aprovação e da média final obtida pelos estudantes que constituem a amostra,
verificar se existe ou não reconhecimento, acréscimo e consolidação de conhecimentos quando
são associadas diferentes metodologias de ensino, no ensino do orçamento.
Os resultados obtidos confirmam que a aprendizagem do processo orçamental é reforçada,
através da metodologia de ensino baseada na resolução de problemas.
Descrição
Comunicação apresentada em XIII Congresso Internacional de Custos, Porto
Palavras-chave
Metodologias de ensino tradicionais Metodologia de ensino baseada na resolução de problemas Orçamentos