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Publicação
A Improvisação no Processo de Ensino Aprendizagem da Guitarra:Estudo de caso com os alunos do Conservatório de Música e Dança de Bragança
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O propósito deste trabalho é o de perceber e
refletir sobre a importância da improvisação
no ensino da guitarra. Nele será abordada a história do ensino artístico em Portugal e os
princípios pelos quais se rege, serão apresentadas e discutidas a de finição de improvisação,
vantagens e abordagens dest a prática para a aplicação na sala de aula. Será também
apresentado o trabalho de investigação desenvolvido ao longo da Prática de Ensino
Supervisionada, os seus resultados e consequentes conclusões que dele foram possíveis
retirar. A improvisação é um ato espontâneo de criação musical, importante não só por
permitir a descoberta e interiorização de novo vocabulário musical, mas também por
conjugar todos os aspetos musicais num ato único. Estudos realizados por pedagogos desde
inícios do século XX vêm confi rmar exatamente este facto e as próprias medidas
educativas apontam cada vez mais como sendo este o caminho para uma educação mais
rica e integradora.
Descrição
Palavras-chave
Ensino Artístico Improvisação Criação Musical Educação