Publicação
O Processo de Ensino/Aprendizagem do Violino de um Aluno com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção
| dc.contributor.advisor | Andrade, Alexandre | |
| dc.contributor.author | Afonso, Maria | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-01T16:25:45Z | |
| dc.date.available | 2021-04-01T16:25:45Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-25 | |
| dc.description.abstract | O presente artigo pretende produzir uma abordagem de um estudo de caso de uma criança com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) e a sua inclusão no Ensino Especializado de Música. O objetivo principal deste estudo é a verificação das formas mais eficazes de criação de estratégias próprias para auxiliar um aluno com PHDA, revelando também falta de motivação, pouco interesse, baixa autoestima e dificuldades de aprendizagem no processo de ensino e aprendizagem de um instrumento. Deseja-se, também, perceber como uma criança com NEE pode obedecer ao programa oficial proposto para a disciplina de Violino. Com os resultados obtidos no final da intervenção, contatou-se que o aluno conseguiu melhorar a sua atenção, motivação e interesse durante as aulas de violino. Paralelamente a este estudo de caso e devido à escassa informação sobre a inclusão de alunos com NEE no ensino especializado de música, surgiu o interesse em investigar e colocar questões sobre esta temática. Desta forma, foi elaborado um questionário para a comunidade do ensino especializado de música, procurando-se compreender a opinião, recetividade, formação pedagógica e a sensibilização dos docentes inquiridos. Com a realização deste inquérito constatou-se que a grande maioria dos professores tem uma opinião positiva e favorável sobre a inclusão no ensino especializado de música. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202690750 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/36103 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Especializado de Música | pt_PT |
| dc.subject | Violino | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.subject | NEE | pt_PT |
| dc.subject | PHDA | pt_PT |
| dc.title | O Processo de Ensino/Aprendizagem do Violino de um Aluno com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Ensino de Música | pt_PT |
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