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Authors
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Abstract(s)
Os efeitos da globalização, planetarização e democratiação do turismo, levaram à expansão da
atividade turística e, por consequência, a uma necessidade permanente de formação de
profissionais dotados de competências adequadas à nova realidade, num mercado em plena
mutação e cada vez mais exigente.
A pandemia COVID 19 ajudou, neste sentido, a dar lugar a importantes desafios no que diz
respeito aos processos, metodologias e desenvolvimento dos programas curriculares das mais
diversas áreas educacionais, em turismo.
Deste modo, este artigo apresenta uma análise sobre a necessidade de adaptar a realidade
educacional aos desafios que enfrentamentos na atualidade, evidenciando, com base numa revisão
da literatura, o trajeto apresentado por outros autores, enquanto exemplos de sucesso.
Description
Keywords
ensino no turismo COVID 19 programas curriculares planeamento curricular