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Finalidades e Práticas Educativas em Creche: Bem-Estar e Envolvimento como Processos Centrais

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorMontiel, António
dc.contributor.authorJusto, Ana
dc.date.accessioned2016-04-21T12:15:24Z
dc.date.available2016-04-21T12:15:24Z
dc.date.issued2016-03-16
dc.description.abstractO presente Relatório Final emerge da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada. A investigação descrita neste trabalho, foi realizada em contexto de creche, com crianças da faixa etária dos 2 anos. Considerando a necessidade de quadros de referência pedagógicos que apoiem de forma consistente e fundamentada a avaliação e melhoria da qualidade em contextos de atendimento à primeira infância, o tema incide sobre as finalidades e práticas educativas na valência de creche, abordando o bem-estar e envolvimento da criança como processos centrais. Este problema surgiu do contexto de estágio e será objeto de estudo do presente trabalho. Adotando uma metodologia de carácter qualitativo fortemente marcada pela investigação-ação, este estudo, teve como objetivo compreender a relevância da observação do bem-estar e envolvimento das crianças em contexto educativo para a conceção de práticas de qualidade adequadas ao seu desenvolvimento e aprendizagem. Para sustentá-lo, foram utilizados como instrumentos de recolha de dados, as Escalas de Observação do Bem-Estar e Envolvimento/Implicação de Laevers, adaptadas por Gabriela Portugal (Portugal e Laevers, 2010), assim como, notas de campo e uma entrevista realizada a uma educadora com formação na área. Dos resultados obtidos, conclui-se que os instrumentos utilizados permitiram reajustar, readaptar e recriar estratégias eficazes no desenvolvimento das aprendizagens da criança, ao distanciar-me da minha prática e refletir sobre a mesma.pt_PT
dc.identifier.tid201126524pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/13247
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectCrechept_PT
dc.subjectPrática pedagógicapt_PT
dc.subjectBem-estarpt_PT
dc.subjectEnvolvimentopt_PT
dc.subjectPapel do Educadorpt_PT
dc.titleFinalidades e Práticas Educativas em Creche: Bem-Estar e Envolvimento como Processos Centraispt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorEscola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich

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