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O brincar heurístico na creche e a influência dos materiais: materiais estruturados e materiais não estruturados nos níveis de implicação da criança

dc.contributor.advisorVale, Vera Maria Silvério do, 1961-
dc.contributor.authorTeixeira, Fátima Marina Luís
dc.date.accessioned2024-08-26T13:06:42Z
dc.date.available2024-08-26T13:06:42Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO estudo apresentado neste relatório elaborado durante a prática educativa em Creche, em contexto do Mestrado em Educação Pré-Escolar, pretende analisar o foco das crianças na brincadeira livre com materiais estruturados e materiais não estruturados em quatro contextos diferentes, sendo que, em todos eles a criança brinca e explora os materiais que estão ao seu dispor de forma livre, sem qualquer tipo de intervenção do adulto. Este brincar heurístico surge em situação de jogo simbólico, na área do faz-de-conta, em contexto de jogos de mesa e com materiais não estruturados, elementos da natureza (paus, folhas secas, bolotas de cedro, nozes, castanhas) e materiais de desperdício (caixas de cartão de diferentes tamanhos e formas e tubos de cartão de diferentes tamanhos). Realizou-se a observação de um grupo de cinco crianças, sendo quatro delas do sexo feminino e uma do sexo masculino, com idades compreendidas na faixa etária dos dois e os três anos de idade, nos diferentes contextos de brincadeira livre durante o período da manhã, ao longo de três semanas consecutivas. O objetivo principal é compreender se o brincar heurístico com materiais não estruturados e estruturados suscita o mesmo tipo de desenvolvimento nas crianças. É igualmente importante analisar se o tipo de materiais usados no BH influencia os níveis de implicação da criança e perceber de que forma os materiais de fim aberto potenciam a aprendizagem e o desenvolvimento da criança.pt_PT
dc.identifier.tid203669576pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/51903
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectMateriais Estruturadospt_PT
dc.subjectMateriais Não Estruturadospt_PT
dc.subjectNível de Implicaçãopt_PT
dc.subjectBrincar Heurísticopt_PT
dc.titleO brincar heurístico na creche e a influência dos materiais: materiais estruturados e materiais não estruturados nos níveis de implicação da criançapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolarpt_PT

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