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Resumo(s)
O objectivo deste estudo foi realizar a construção e a validação fatorial de uma escala que avalia
as atitudes perante o trabalho e a carreira de jovens com formação académica universitária. No
estudo participaram 746 estudantes universitários e jovens licenciados a exercer uma atividade
profissional. Com o objetivo de validar a estrutura fatorial das medidas, vários modelos foram testados
recorrendo a análises fatoriais exploratórias e confirmatórias. Os resultados obtidos confirmam uma
estrutura com dois fatores correlacionados: o primeiro corresponde ao nível concetual a atitudes
negativas relativas ao trabalho e à carreira e o segundo a atitudes positivas perante o trabalho. Os
coeficientes estatísticos ao nível das análises exploratórias, confirmatórias e consistência interna
obtidos legitimam a utilização da escala servindo um primeiro nível de avaliação das atitudes perante
o trabalho e a carreira de jovens adultos universitários ou com formação universitária.
Descrição
Palavras-chave
atitudes trabalho carreira jovens adultos attitudes work career young adults
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação de Coimbra
