Publicação
Adaptações curriculares de pequeno porte para o aluno com deficiência intelectual
| dc.contributor.advisor | Vaz, João Luís Pimentel, 1957- | |
| dc.contributor.author | Cunha, Maria Serrati | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-13T07:45:21Z | |
| dc.date.available | 2022-07-13T07:45:21Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | A pesquisa discorre sobre a importância das adaptações curriculares de pequeno porte para alunos com Deficiência Intelectual no Brasil, investigando como ocorrem a partir de um estudo de caso com uma aluna com essa deficiência devidamente matriculada no ensino regular de uma escola pública do município de Turiaçu – MA, na perspectiva de promoção de atitudes inclusivas no contexto escolar. Inicialmente, buscou-se a literatura necessária para fundamentar a pesquisa, o seu sujeito central, uma aluna que cursa o 4º ano do ensino fundamental, com dificuldades de leitura e escrita devido a deficiência. Foram realizadas entrevistas junto à professora regente da turma da aluna e a sua professora do Atendimento Educacional Especializado. Nas entrevistas foram constatados aspectos desafiadores à educação especial sob a perspectiva inclusiva, como a ausência de formação contínua sobre adaptação curricular de pequeno porte, porém também aspectos positivos, como a consciência das professoras entrevistadas em oferecerem metodologias diferenciadas ao público investigado. No estudo de caso, constatou-se que a aluna, até então, não havia realizado atividades adaptadas à sua realidade. A intervenção trouxe resultados à estudante, que transitou da fase silábica, com valor sonoro, para uma etapa silábico-alfabética inicial. Portanto, o trabalhado realizado foi de grande pertinência para a estudante, para a escola e para o município, contribuindo para que os educadores cumpram com a inclusão de alunos na sala comum de ensino, eliminando a sua invisibilidade no contexto escolar. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203037006 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/41317 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Deficiência Intelectual | pt_PT |
| dc.subject | Adaptações Curriculares | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.title | Adaptações curriculares de pequeno porte para o aluno com deficiência intelectual | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Especial | pt_PT |