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Promoção de relações, sentimentos e afetos positivos como prevenção de comportamentos agressivos nos contextos de Creche e Pré-Escolar
dc.contributor.advisor | Martins, Martins | |
dc.contributor.advisor | Susana Maria Maia, Porto | |
dc.contributor.author | Andreia Filipa Gonçalves, Baptista | |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T11:55:45Z | |
dc.date.available | 2023-07-20T11:55:45Z | |
dc.date.issued | 2023-06-29 | |
dc.description.abstract | O presente relatório expressa e reflete o percurso vivido e experienciado nos contextos de Creche e Jardim de Infância, realizado durante a Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Neste sentido, a ação que decorreu nos contextos educativos teve por base a metodologia de Investigação-Ação, privilegiando a observação, a planificação e a reflexão, através de instrumentos de recolha de dados como as notas de campo, grelhas de observação, registos audiovisuais e documentação pedagógica, com vista a melhorar a ação educativa e pedagógica. A Investigação-Ação permitiu formular oportunidades educativas que fossem ao encontro das necessidades e dos interesses das crianças, relacionada com o tema do presente Relatório. A ação educativo-pedagógica teve como objetivo o envolvimento total das crianças, promovendo as relações interpessoais positivas, desenvolvendo a dimensão socio-emocional e os afetos, e prevenindo ainda os comportamentos agressivos das crianças. As oportunidades de aprendizagem apresentadas permitiram que as crianças, por meio da literatura e das expressões artísticas, reconhecessem e regulassem a emoção raiva, prevenissem os comportamentos agressivos e estabelecessem relações interpessoais positivas. | pt_PT |
dc.identifier.tid | 203330498 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/45623 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.subject | Relações interpessoais | pt_PT |
dc.subject | Sentimentos | pt_PT |
dc.subject | Afetos | pt_PT |
dc.subject | Raiva | pt_PT |
dc.subject | Comportamentos agressivos | pt_PT |
dc.title | Promoção de relações, sentimentos e afetos positivos como prevenção de comportamentos agressivos nos contextos de Creche e Pré-Escolar | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.grantor | Instituto Politécnico de Portalegre | |
thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar | pt_PT |
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