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Educação em ciências no jardim de infância: será que podemos trazer a natureza para dentro da nossa sala?
dc.contributor.advisor | Teixeira, Maria Filomena Rodrigues, 1959- | |
dc.contributor.author | Cruz, Catarina de Jesus | |
dc.date.accessioned | 2018-09-04T11:38:00Z | |
dc.date.available | 2018-09-04T11:38:00Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | O presente relatório final, enquadra-se no âmbito da Prática Educativa Supervisionada, inserida na unidade curricular Prática Educativa I, do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.ºCiclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC). Trata-se de uma intervenção desenvolvida no ano letivo 2015/2016 num Jardim de Infância da rede pública em Coimbra, com crianças dos 3 aos 5 anos. O contexto de estágio foi um dos impulsionadores do desenvolvimento da intervenção, e desse modo foram levantadas algumas questões de partida “O que sabem as crianças sobre a Natureza? Como aprendem Ciências? Quais os efeitos da Metodologia de Trabalho por Projetos nas aprendizagens de Ciências no Jardim de Infância?”. Foram utilizados instrumentos de recolha de dados, como o registo dos diálogos, registo fotográfico, grelhas de avaliação da implicação e do bem-estar emocional, para posteriormente proceder à sua análise e interpretação. No início do projeto as crianças evidenciaram possuir noções sobre a Natureza que se afastavam do saber científico aceite. Após a intervenção, os resultados mostraram ter havido aprendizagens e desenvolvimento de competências. Conclui-se que a Metodologia de Trabalho por Projetos (MTP) se mostrou potenciadora de aprendizagens de Ciências e atitudes de respeito para com a Natureza. | pt_PT |
dc.identifier.tid | 201960001 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/24053 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.subject | Educação em Ciências | pt_PT |
dc.subject | Metodologia de Trabalho por Projeto | pt_PT |
dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
dc.title | Educação em ciências no jardim de infância: será que podemos trazer a natureza para dentro da nossa sala? | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |