Publicação
A gestão de comportamentos em idade pré-escolar
| dc.contributor.advisor | Vale, Vera Maria Silvério do, 1961- | |
| dc.contributor.author | Cristóvão, Ana Catarina Rolão | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-02T13:03:07Z | |
| dc.date.available | 2024-04-02T13:03:07Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório Final no âmbito do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico tem o objetivo de descrever, analisar e refletir sobre a gestão de comportamentos das crianças com três anos de idade. O desenvolvimento socioemocional é um dos pilares primordiais na educação pré-escolar, pois este é indispensável para interagir, comunicar e relacionar-se com os pares. Para isso, é importante que os educadores de infância consigam estimular o desenvolvimento das competências emocionais da criança. A aptidão para expressar as emoções, de forma adequada, é fundamental para as interações sociais dos indivíduos. O adulto tem o papel de ensinar às crianças estratégias de autorregulação, mas também de controlo dos comportamentos disruptivos e desafiantes, a fim de as ajudarem a aprender a lidar com estas dificuldades, que estão inerentes em todo o processo de desenvolvimento e crescimento holístico de cada criança. O presente Relatório Final foca-se nas estratégias para gerir comportamentos disruptivos e desafiantes, que foram utilizadas com um grupo de crianças do Jardim de Infância, com três anos de idade. Como resultado da intervenção observou-se que as crianças foram capazes de identificar e reconhecer as emoções, no entanto, por vezes, sentiam alguma dificuldade em expor aquilo que estavam a sentir. Verificou-se também que estas foram capazes de se autorregular, em situações de conflito, cada vez que sentiam algo pouco agradável. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203545621 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/50453 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Problemas de Comportamento | pt_PT |
| dc.subject | Autorregulação | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento Socioemocional | pt_PT |
| dc.title | A gestão de comportamentos em idade pré-escolar | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |