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Publicação
Intervenções do enfermeiro especialista na prevenção do risco de exposição ocupacional ao formaldeído no bloco operatório
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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório tem como finalidade evidenciar o percurso formativo desenvolvido durante o estágio em Bloco Operatório, apresentando os objetivos delineados e as atividades desenvolvidas para a aquisição e desenvolvimento de competências especializadas e para o grau de mestre em enfermagem. Procura ainda, espelhar uma prática reflexiva, crítica e baseada na evidência científica, reforçando o contributo do enfermeiro especialista enquanto promotor da qualidade, da segurança e da melhoria contínua dos cuidados perioperatórios.
O Bloco Operatório é um ambiente complexo e de elevado risco, onde os profissionais de saúde estão expostos a diversos fatores que podem comprometer a sua segurança e saúde, como o formaldeído, substância cancerígena, mutagénica e tóxica para a reprodução. Neste contexto, foi identificado como foco de intervenção, a prevenção do risco de exposição ocupacional ao formaldeído, evidenciando a função do enfermeiro especialista na promoção de ambientes seguros e na implementação de práticas baseadas na evidência científica.
Assim, foi realizada uma Scoping Review, que permitiu identificar intervenções de enfermagem essenciais para a prevenção deste risco. A evidência analisada comprova a função decisiva dos enfermeiros na implementação de medidas promotoras de segurança química, desde a utilização de dispositivos de circuito fechado e a organização de procedimentos preventivos, até à formação contínua das equipas e à monitorização do cumprimento de protocolos de segurança. Destacam-se como principais intervenções de enfermagem a dinamização de estratégias formativas continuas; a promoção de ambientes e tecnologias seguros; a monitorização ambiental e a vigilância em saúde; a liderança na consolidação de uma cultura de segurança; e a promoção de uma gestão organizacional eficaz.
A fundamentação teórica do relatório assentou na Teoria da Consecução de Objetivos de Imogene King, que evidencia a importância das interações entre profissionais e organização na promoção de ambientes seguros e na consecução de objetivos comuns de saúde e segurança.
This report aims to present the learning pathway developed during the Operating Theatre placement, outlining the objectives established and the activities undertaken for the acquisition and development of specialised competencies within the scope of the Master’s degree in Nursing. It also seeks to reflect a critical, reflective, and evidence-based practice, reinforcing the contribution of the specialist nurse as a promoter of quality, safety, and continuous improvement in perioperative care. The Operating Theatre is a complex and high-risk environment where healthcare professionals are exposed to various factors that may compromise their health and safety, namely formaldehyde, a substance with carcinogenic, mutagenic, and reprotoxic properties. In this context, the prevention of occupational exposure to formaldehyde was identified as a focus of intervention, highlighting the role of the specialist nurse in promoting safe environments and implementing evidence-based practices. Therefore, a Scoping Review was conducted, which enabled the identification of essential nursing interventions for mitigating this risk. The analysed evidence demonstrates the decisive role of nurses in implementing chemical safety measures, including the use of closed-system devices, the organisation of preventive procedures, continuous team training, and the monitoring of compliance with safety protocols. The main nursing interventions identified include: the promotion of continuous educational strategies; the development of safe environments and technologies; environmental monitoring and health surveillance; leadership in strengthening a culture of safety; and the promotion of effective organisational management. The theoretical framework of this report is based on Imogene King’s Theory of Goal Attainment, which emphasises the importance of interactions between professionals and organisations in promoting safe environments and achieving shared health and safety goals.
This report aims to present the learning pathway developed during the Operating Theatre placement, outlining the objectives established and the activities undertaken for the acquisition and development of specialised competencies within the scope of the Master’s degree in Nursing. It also seeks to reflect a critical, reflective, and evidence-based practice, reinforcing the contribution of the specialist nurse as a promoter of quality, safety, and continuous improvement in perioperative care. The Operating Theatre is a complex and high-risk environment where healthcare professionals are exposed to various factors that may compromise their health and safety, namely formaldehyde, a substance with carcinogenic, mutagenic, and reprotoxic properties. In this context, the prevention of occupational exposure to formaldehyde was identified as a focus of intervention, highlighting the role of the specialist nurse in promoting safe environments and implementing evidence-based practices. Therefore, a Scoping Review was conducted, which enabled the identification of essential nursing interventions for mitigating this risk. The analysed evidence demonstrates the decisive role of nurses in implementing chemical safety measures, including the use of closed-system devices, the organisation of preventive procedures, continuous team training, and the monitoring of compliance with safety protocols. The main nursing interventions identified include: the promotion of continuous educational strategies; the development of safe environments and technologies; environmental monitoring and health surveillance; leadership in strengthening a culture of safety; and the promotion of effective organisational management. The theoretical framework of this report is based on Imogene King’s Theory of Goal Attainment, which emphasises the importance of interactions between professionals and organisations in promoting safe environments and achieving shared health and safety goals.
Descrição
Relatório de Estágio para obtenção do grau de mestre na Escola Superior de Saúde Egas Moniz
Palavras-chave
Enfermagem perioperatória Bloco operatório Exposição Formaldeído Intervenções Segurança