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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrevem-se três escalas originalmente construídas para avaliar as orientações
cognitivas, sociais e políticas de estudantes do ensino superior: a Escala de Identidade
Sociomoral (EISM), a Escala de Sensibilidade Sociomoral (ESSM) e a Escala de Democraticidade
(ED). A análise psicométrica teve por base uma amostra de 860 estudantes do ensino
superior (Gonçalves, 2005). Os dados obtidos indicam que as escalas possuem uma
estrutura factorial clara e as diversas subescalas são internamente consistentes. Em
dois artigos subsequentes, serão apresentados os estudos de validade e as investigações
substantivas envolvendo os contructos subjacentes às escalas aqui descritas.
Descrição
Palavras-chave
Identidade sociomoral Orientação cívica Avaliação psicométrica Sociomoral Identity Civism Psicometric assesment
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação de Coimbra
