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Monitorização do Estudo Individual Através da Aplicação “Soudcorset”: um estudo de caso na Escola Profissional de Artes da Covilhã
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Abstract(s)
Este relatório incide sobre a minha Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S.), tem como objetivo a partilha de soluções para um dos problemas principais no ensino artístico variante instrumento, nomeadamente o estudo individual do aluno.
O local de estágio e meu local de trabalho será a EPABI (Escola Profissional de Artes da Covilhã), foi criada em 3 de Setembro de 1992, com o nome de Escola Profissional de Artes da Beira Interior – EPABI, mediante despacho conjunto do Ministério da Educação e do Emprego e Segurança Social, tendo como entidades promotoras a Câmara Municipal da Covilhã e o Conservatório Regional de Música da Covilhã.
O surgimento desta problemática deveu-se à necessidade de colmatar dificuldades em obter sucesso no estudo individual dos alunos.
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Keywords
Ensino, Monitorização, Autoavaliação, Otimização, Novas tecnologias