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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Dois projectos de intervenção socioeducativa são aqui apresentados a uma distância temporal considerável, permitindo uma análise crítica sobre os processos relativos à sua implementação, a nível metodológico, deontológico e político. Os projectos foram realizados no âmbito do Programa Escolhas, entre 2004 e 2007 e apresentam-se numa perspetiva de narrativa pessoal.
Dos proyectos de intervención socioeducativa son aquí presentados desde una distancia temporal que permite la analice crítica sobre los procesos de su implementación, a los niveles metodológico, deontológico y político. Los proyectos fueran realizados en el ámbito del Programa Escolhas, entre 2004 y 2007 y se presentan desde una perspectiva de narrativa personal.
Dos proyectos de intervención socioeducativa son aquí presentados desde una distancia temporal que permite la analice crítica sobre los procesos de su implementación, a los niveles metodológico, deontológico y político. Los proyectos fueran realizados en el ámbito del Programa Escolhas, entre 2004 y 2007 y se presentan desde una perspectiva de narrativa personal.
Descrição
Palavras-chave
intervenção socioeducativa metodologia participativa de projectos animação sociocultural intervenção social Programa Escolhas intervención socioeducativa metodología participativa de proyectos animación sociocultural intervención social
Contexto Educativo
Citação
Montez, Mario (2019); Animação sociocultural e metodologia de projecto – dois casos revisitados; en http://quadernsanimacio.net ; nº 29; Enero de 2019; ISSN: 1698-4404
