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As tecnologias de informação e comunicação na formação inicial de professores em Portugal
dc.contributor.author | Botelho, Ana Teresa Collares Pereira da Silveira | |
dc.date.accessioned | 2012-06-15T10:56:31Z | |
dc.date.available | 2012-06-15T10:56:31Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.description.abstract | São objectivos do presente trabalho identificar os factores que promovem a utilização e/ou integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na formação inicial de professores do 1º ciclo do Ensino Básico, na Escola Superior de Educação João de Deus e propor estratégias para contribuir para a integração das mesmas junto das escola e dos professores. Especialmente com os que estão a iniciar a sua formação, tendo em vista a alteração do discurso pedagógico, por forma, a minorar as dificuldades e os insucessos que os alunos, os jovens e as famílias, e por consequência, permitir o inevitável conhecimento e aplicação das tecnologias nos tempos que correm. De forma a avaliar a real dimensão e o potencial das TIC no processo de Ensino-Aprendizagem (E-A) e as suas implicações no mundo da tecnologia os professores terão que ter atenção às diferentes variáveis (espaço, forma , tempo, conteúdo) e o próprio papel do professor. | por |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/2239 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.subject | Tecnologia da informação | por |
dc.subject | Formação inicial | por |
dc.subject | Professor | por |
dc.subject | Portugal | por |
dc.title | As tecnologias de informação e comunicação na formação inicial de professores em Portugal | por |
dc.type | doctoral thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | por |
rcaap.type | doctoralThesis | por |