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Advisor(s)
Abstract(s)
Com o fecho das Escolas, em janeiro de 2021, os alunos ficaram em casa, sem aulas, por um período de
duas semanas. Neste contexto, o Centro de Competências TIC da Escola Superior de Educação do Instituto
Politécnico de Setúbal decidiu promover um curso de programação Scratch, totalmente a distância, para
alunos dos 5.º e 6.º anos, com 12 horas de duração, tendo em conta a responsabilidade deste Centro de
Competência, face ao desenvolvimento das competências dos alunos assim como da ocupação, com
qualidade, dos seus tempos livres. Funcionou de 28 de janeiro a 4 de fevereiro de 2021, a um ritmo de duas
horas de formação, em cada dia útil deste período. O trabalho foi desenvolvido de forma síncrona,
deixando apenas alguns desafios que os alunos podiam resolver de forma autónoma, entre sessões. Os
principais objetivos desta iniciativa foram (i) a divulgação da linguagem de programação Scratch e ainda (ii)
testar metodologias de ensino a distância com alunos destas idades. Para avaliarmos a iniciativa, foram
objeto de análise, para além dos registos dos formadores, os produtos realizados pelos alunos, um
questionário de avaliação respondido pelos mesmos intervenientes e outro dirigido aos Encarregados de
Educação. Os resultados obtidos foram muito animadores, tendo havido uma procura muito grande para o
curso o que comprova o interesse e a necessidade deste tipo de proposta, confirmada pelo número de
inscrições, que esgotou as 25 vagas disponíveis em poucas horas. Os alunos, oriundos de todo o país,
conseguiram, na sua maioria, desenvolver os trabalhos propostos e criar um projeto original em grupo. As
sessões tiveram momentos em que os alunos trabalharam em grande grupo e outros em que trabalharam
em pequenos grupos, constituídos aleatoriamente e/ou de acordo com as suas afinidades, para
desenvolverem algumas atividades e para a elaboração dos trabalhos finais.
Description
Keywords
Programação Scratch Autonomia Formação a distância
Citation
Torres, J. V., Figueiredo, M., Grácio, J., & Romano, H. (2021). Vamos stratchar juntos? In A. M. Boavida, A. M. Pessoa, A. Vasconcelos, C. C. Figueiredo, F. Santos, M. J. Freire, M. L. Saraiva, M. Figueiredo, O. César, P. Felício, & S. Figueira (Orgs.), Atas do Seminário: Dar asas ao saber: Investigação, construção de conhecimento e práticas profissionais (pp. 210-221). Instituto Politécnico de Setúbal.