Publication
Ensino Coletivo do Instrumento Saxofone, no ensino oficial e não oficial
| dc.contributor.advisor | Andrade, Alexandre | |
| dc.contributor.author | Correia, José | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-27T14:40:06Z | |
| dc.date.available | 2021-10-27T14:40:06Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-12 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S.) no âmbito do Mestrado em Ensino de Música no Instituto Piaget de Viseu. Aborda a temática do Ensino Coletivo do Instrumento Saxofone no ensino oficial e não oficial de música através de dois estudos de casos: o Projeto para a Promoção do Sucesso Escolar no 1º Ciclo – ensino especializado da música em Mangualde, e o projeto Plus Sax. Aclarará as vantagens e desvantagens de ensinar saxofone em contexto de grupo, reforçando a importância do repertório em contexto de ensino coletivo do saxofone. Trata ainda a experiência como professor estagiário num ano marcado pela suspensão das aulas devido à pandemia de COVID-19, incidindo na diferença entre o período de pré-confinamento e período de confinamento. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202690849 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/37837 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Ensino | pt_PT |
| dc.subject | Coletivo | pt_PT |
| dc.subject | Instrumento | pt_PT |
| dc.subject | Saxofone | pt_PT |
| dc.subject | COVID-19 | pt_PT |
| dc.title | Ensino Coletivo do Instrumento Saxofone, no ensino oficial e não oficial | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Ensino de Música | pt_PT |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- Ensino Coletivo do Instrumento Saxofone Ensino Oficial e Não Oficial_José Correia.pdf
- Size:
- 2.78 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format