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Publicação
"Cada Casa da Criança que se abre, corresponde a uma enfermaria que se fecha": gerar, criar e educar no Portugal do Estado Novo
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A análise centra-se no programa das Casas da Criança enquadrado na obra social
e educativa edificada pela ação, sucessiva, das Juntas Geral do Distrito de Coimbra, da Província da Beira Litoral e Distrital de Coimbra, lideradas por Fernando Bissaya Barreto, entre
1927 e 1974. Discute-se o programa pelo viés da inovação em educação enquanto introdução
do novo e a reconfiguração das relações com o saber e o poder. Interpelamos um conjunto multivariado de fontes arquivísticas, e.g., processos de admissão às Casas da Criança,
os livros de atas, plantas e alçados, fotografias e um conjunto de trabalhos elaborados por
estagiárias. Das fontes publicadas destacam-se a imprensa escrita e algumas publicações
contemporâneas dos acontecimentos. O corpus documental foi sujeito ao método crítico e à
análise de conteúdo e recorreu-se à triangulação de fontes para uma leitura mais totalizante.
Obteve-se uma compreensão complexa da realidade educacional, captando dimensões de
inovação educativa e dos seus limites.
Descrição
Palavras-chave
Inovação educativa Casas da criança Bissaya Barreto Estado Novo Educação de infância Educational innovation Early childhood education
Contexto Educativo
Citação
Editora
Facultade de Ciencias da Educación de la Universidade da Coruña