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Proposta de implementação do sistema de qualidade no Agrupamento de Escolas de Anadia

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Abstract(s)

Um sistema de gestĆ£o da qualidade considera todas as atividades da organização a fim de proporcionar um serviƧo que vĆ” ao encontro das necessidades dos seus clientes e partes interessadas. A existĆŖncia de um quadro normativo de avaliação da educação no ensino nĆ£o superior assim como de normas e modelos orientadores para a educação sĆ£o uma base para as instituiƧƵes escolares implementarem um sistema de qualidade. A definição dos processos da organização Ć© um passo essencial para essa implementação. Nesta proposta estĆ£o enumerados os processos do Agrupamento de Escolas de Anadia (AEAnadia) e desenvolvidos apenas os processos chave: Processo ā€œEnsino e Formaçãoā€, Processo ā€œCĆ­vicoā€ e Processo ā€œInvestigação e Desenvolvimentoā€. A definição per si dos processos nĆ£o seria uma mais-valia se nĆ£o se conhecessem os indicadores de qualidade e nĆ£o fosse feita a monitorização dos mesmos. EstĆ£o portanto definidos neste projeto os indicadores de anĆ”lise e os instrumentos de recolha dessa informação a fim de contribuir para a melhoria contĆ­nua do AEAnadia. Apesar das dificuldades encontradas, nomeadamente na implementação de documentos comuns, o sistema de gestĆ£o de qualidade Ć© jĆ” uma realidade no AEAnadia. Este nĆ£o Ć© um projeto acabado pois pretende-se que o AEAnadia continue a investir na melhoria contĆ­nua.

Description

Keywords

Qualidade Sistema de gestão de qualidade Processos Processos chave Indicadores de qualidade Monitorização Melhoria contínua

Pedagogical Context

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