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Repensar o campo da educação de infância

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2230-Texto del artículo-10720-1-10-20221031.pdf94.69 KBAdobe PDF Download

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O presente artigo aborda o fenómeno da Educação da Infância, procurando enquadrar as reflexoões sobre as modalidades de cuidados e de educação das crianças pequenas no contexto mais vasto do debate actual acerca da infância e dos seus contextos. As funções e âmbitos da Educação da Infância são discutidos, e uma nova conceptualização dos serviços é analisada, procurando-se contribuir para o debate em torno da adopção de perspectivas mais integradas e abrangentes deste campo educativo.

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Organizacion de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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