Publication
ConvivĂȘncia entre pares e relacionamento social entre as crianças
| dc.contributor.advisor | Martins, Maria José D. | |
| dc.contributor.author | Pinto, Ana Sofia Barroso | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-26T16:00:50Z | |
| dc.date.available | 2018-01-26T16:00:50Z | |
| dc.date.issued | 2018-01-16 | |
| dc.description.abstract | As relaçÔes entre crianças, bem como o clima social na escola e nas turmas, contribuem para o bem-estar e o ajustamento emocional e psicossocial na infĂąncia, facilitando o desenvolvimento da autonomia e da reciprocidade. O bullying e a agressĂŁo e vitimação entre pares comprometem a convivĂȘncia social positiva nas escolas, bem como a autoestima das crianças e o seu desenvolvimento saudĂĄvel. Neste sentido foi realizado um estudo com crianças do 3.Âș e 4.Âș ano do 1.Âș ciclo do ensino bĂĄsico, num agrupamento de escolas do Alto-Alentejo, de modo a compreender qual a perceção que estas tĂȘm da convivĂȘncia entre companheiros, atravĂ©s da aplicação de um questionĂĄrio de nomeação de pares. Analisaram-se e cruzaram-se os Ăndices de preferĂȘncia e rejeição nas turmas e as perceçÔes relativamente aos atributos psicossociais de agressĂŁo, vitimação, conduta prĂł-social, liderança e isolamento social. Os resultados sugerem de forma similar a outros estudos que a vitimação e agressĂŁo se associam Ă rejeição dos pares e que a liderança se associa quer Ă agressĂŁo, quer Ă conduta prĂł-social. Os dados sugerem ainda que, ao contrĂĄrio de outros estudos, nestas turmas verifica-se que as crianças mais velhas sĂŁo mais vitimizadas do que as mais novas. No final reflete-se sobre as formas de melhorar o ambiente social nas escolas e de prevenir o bullying. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Relationships among children, as well as the social climate in school and in groups, contribute to the well-being and emotional and psychosocial adjustment in childhood, facilitating the development of autonomy and reciprocity. Bullying and aggression and victimization between peers compromise positive social coexistence in schools, as well as children's self-esteem and healthy development. In this sense, a study was carried out with children from the 3rd and 4th year of the 1st cycle of ensino bĂĄsico, in a grouping of schools in Alto Alentejo, in order to understand how they perceive the coexistence between peers, through the application of a peer nomination questionnaire. Preference and rejection indexes were analyzed and intersected in the classes and perceptions regarding the psychosocial attributes of aggression, victimization, pro-social behaviour, leadership and social isolation. The results suggeste similarly to other studies that victimization and aggression are associated with peer rejection and that leadership is associated with either aggression or pro-social behaviour. The data also suggest that, unlike other studies, older children are more victimized in these classes than younger children. At the end it is reflected on ways to improve the social environment in schools and to prevent bullying. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201832372 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/20729 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | relaçÔes e comportamentos sociais | pt_PT |
| dc.subject | agressor | pt_PT |
| dc.subject | bullying | pt_PT |
| dc.subject | violĂȘncia escolar | pt_PT |
| dc.subject | vĂtima de bullying | pt_PT |
| dc.subject | relationships and social behaviors | pt_PT |
| dc.subject | aggressor | pt_PT |
| dc.subject | school violence | pt_PT |
| dc.subject | victim of bullying | pt_PT |
| dc.title | ConvivĂȘncia entre pares e relacionamento social entre as crianças | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.embargofct | De acordo com as polĂticas de depĂłsito no RCAAP do Instituto PolitĂ©cnico de Portalegre | pt_PT |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Instituto Politécnico de Portalegre | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação e Proteção de Crianças e Jovens em Risco | pt_PT |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- Tese Final Ana Sofia Barroso Pinto.pdf
- Size:
- 2.22 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.85 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: