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Publicação

A importância dos manuais escolares em HGP. Uma perceção dos professores

dc.contributor.advisorMota, Luís Carlos Martins de Almeida, 1960-
dc.contributor.authorAlmeida, Inês Lopes
dc.date.accessioned2024-11-15T14:03:08Z
dc.date.available2024-11-15T14:03:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO presente relatório final enquadra-se no âmbito das Unidade Curriculares de Prática Educativa do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB. O relatório encontra-se organizado em duas partes, a primeira parte centra-se na Prática Educativa e a segunda parte no Estudo Empírico. Na primeira parte é apresentado uma descrição do contexto educativo do estágio curricular e uma reflexão sobre uma experiência significativa considerada mais relevante. Na segunda parte apresenta-se um estudo de caso de uma investigação qualitativa tendo como ponto de partida a seguinte questão: “Quais as perceções que os/as professores/as têm dos manuais escolares e da sua utilização em História e Geografia de Portugal?” e, de forma a delinear o objeto de estudo, definiram-se um conjunto de objetivos específicos. Com uma amostra de conveniência, procedeu-se à técnica de inquérito por entrevista e utilizou-se um guião como instrumento de recolha de dados. Para análise dos mesmos foi criado um mapa concetual e uma matriz de redução de dados. O estudo possibilitou compreender as conceções que os professores têm atualmente dos manuais escolares perante o avanço tecnológico.pt_PT
dc.identifier.tid203721845pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/52811
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectManuais Escolarespt_PT
dc.subjectEnsino Básico 2º Ciclopt_PT
dc.subjectHistória e Geografia de Portugalpt_PT
dc.titleA importância dos manuais escolares em HGP. Uma perceção dos professorespt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1.º Ciclo de Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo de Ensino Básicopt_PT

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