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Conceção e desenvolvimento de um simulador 2D para o treino de forças de baixo escalão

datacite.subject.fosCiências Sociais::Outras Ciências Sociaispt_PT
dc.contributor.advisorCorreia, Anacleto Cortez e
dc.contributor.advisorGabriel, Almeida
dc.contributor.authorDuarte, Rúben Filipe Da Silva
dc.date.accessioned2022-11-02T15:15:27Z
dc.date.available2022-11-02T15:15:27Z
dc.date.issued2022-09
dc.description.abstractA simulação militar é uma atividade que já existe há vários anos e a sua principal função é aproximar ao máximo as situações de treino às situações de combate. A simulação para efeitos de treino tem vindo a aumentar, como alternativa ao treino real, dada a constante evolução da tecnologia e o desenvolvimento das situações de conflito associadas. Uma das missões pela qual a Marinha Portuguesa se preza é o treino e formação dos seus militares. Esta formação pode ser fornecida através da simulação em cenários 2D que replicam a realidade, promovendo a interação entre utilizador e o meio virtual no que são os procedimentos de comando de uma força de baixo escalão. A presente dissertação pretende oferecer à Marinha Portuguesa uma ferramenta capaz de apoiar o treino e formação de líderes de forças de baixo escalão através da simulação. Para isso, foi necessário identificar quais as tecnologias mais adequadas para o seu desenvolvimento, através do levantamento de requisitos e ainda do estudo dos procedimentos usados por estas forças que melhor se integram no ambiente simulado. O sistema sintético proposto permite observar o impacto que um ambiente simulado pode ter na formação e treino dos líderes de forças de baixo escalão.pt_PT
dc.description.abstractMilitary simulation is an activity that has existed for several years, and its main function is to bring training situations to combat situations as close as possible. The use of simulation for training purposes has been increasing, as an alternative to real training, given the constant evolution of technology and the development of associated war. One of the missions for which the Portuguese Navy values itself is the teaching and training of its military. This can be provided by simulating in 2D scenarios that replicate reality, promoting interaction between user and virtual environment in what are the command procedures of a low-ranking forces. This dissertation aims to offer the Portuguese Navy a tool capable of supporting the teaching and training of leaders of low-ranking forces through simulation. For this, it was necessary to identify which technologies are most appropriate for their development, through the survey of their requirements and study the procedures used by these forces that best integrated into the simulated environment. The proposed synthetic system allows us to observe the impact that a simulated environment can have on the training and teaching of leaders of low-ranking forcespt_PT
dc.identifier.tid203075650pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/42187
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectSimulaçãopt_PT
dc.subjectLudificaçãopt_PT
dc.subjectStoryboardpt_PT
dc.subjectForças de Baixo Escalãopt_PT
dc.titleConceção e desenvolvimento de um simulador 2D para o treino de forças de baixo escalãopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.grantorEscola Naval
thesis.degree.nameCiências Militares Navais, com especialização em Fuzileirospt_PT

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