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Implementação do Decreto-Lei n.o54/2018, de 6 julho,alterado pela Lei n.o116/2019, de 13 de setembro - perceção dos professores
| dc.contributor.author | Maria Helena Alves Araújo da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-04T16:29:52Z | |
| dc.date.available | 2022-05-04T16:29:52Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-30 | |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 203000609 | |
| dc.identifier.tid | 203000609 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/40417 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | "Inclusão na Educação" | pt_PT |
| dc.subject | "Decreto-Lei no 54 de 2018" | pt_PT |
| dc.subject | "Indicadores para a Inclusão". | pt_PT |
| dc.title | Implementação do Decreto-Lei n.o54/2018, de 6 julho,alterado pela Lei n.o116/2019, de 13 de setembro - perceção dos professores | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação Especial - Domínio Cognitivo-Motor |
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