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A perceção dos alunos em relação aos atributos e competências dos seus professores de educação física
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Vieira, Fernando | |
| dc.contributor.author | Partidário, Filipe | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-04T16:18:40Z | |
| dc.date.available | 2022-08-04T16:18:40Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-18 | |
| dc.description.abstract | Este estudo tem como objetivo apresentar de uma forma sucinta, todo o percurso do estagiário ao longo do ano letivo. Este relatório, foi dividido em duas partes, a primeira parte é alusiva à prática do ensino supervisionado (PES). Esta primeira, parte faz referência sobre o enquadramento pessoal do estagiário, à instituição de estágio, às estratégias utilizadas, à turma com que trabalhou, às etapas de avaliação e às considerações finais de cada uma delas, . A segunda parte do trabalho aborda a Dimensão de desenvolvimento profissional ao longo da vida. Esta Dimensão de investigação, pesquisou sobre quais os atributos e competências que os professores de Educação Física. devem possuir na ótica dos alunos do secundário. A amostra formada por 234 alunos de um Colégio do concelho de Cascais. O estudo teve como ponto de partida o questionário “Bom professor de Educação Física” de Resende, R., Póvoas, S., Moreira, J. e Albuquerque, A. (2014). . No ponto de vista dos alunos do secundário os itens com maior com maior importância sobre os comportamentos dos professores são ser empenhado, e garantir que grande parte do tempo da aula, seja dedicada à realização dos exercícios. Em relação aos itens, que foram menos destacados pelos alunos, deve tratar-me de uma forma diferente porque sou rapaz ou rapariga, gastar mais tempo em exercitar os melhores alunos e usar o poder do professor para intimidar o aluno. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203023927 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/41534 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Alunos | pt_PT |
| dc.subject | Bom professor | pt_PT |
| dc.subject | Descoberta guiada | pt_PT |
| dc.subject | Eficácia no ensino | pt_PT |
| dc.subject | Processo ensino aprendizagem | pt_PT |
| dc.title | A perceção dos alunos em relação aos atributos e competências dos seus professores de educação física | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | pt_PT |