ESSSM - Dissertações/Relatórios/Projetos de Mestrado
URI permanente desta comunidade:
Navegar
Percorrer ESSSM - Dissertações/Relatórios/Projetos de Mestrado por assunto "Adolescente"
A mostrar 1 - 3 de 3
Resultados por página
Opções de ordenação
- Desenvolvimento das competências do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica: Mindfulness na adolescênciaPublication . Duarte, Vera Lúcia Alves; Barcelos, Olívia; Fernandes, RitaIntrodução: No cuidado especializado à criança/jovem e família, o Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica permite desenvolver e consolidar competências na diferenciação da prática clínica. As intervenções de Enfermagem com recurso a estratégias de mindfulness em diversos contextos de atuação do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica destacam-se como centrais no processo formativo e de investigação. Objetivos: Analisar de forma crítico-reflexiva as competências desenvolvidas de Enfermeira Mestre e Especialista: comuns e específicas de Saúde Infantil e Pediátrica constantemente aliadas à evidência científica; desenvolver uma revisão da literatura para mapear e sintetizar a evidência sobre as intervenções de Enfermagem baseadas no mindfulness para adolescentes. Metodologia: No primeiro capítulo efetuou-se uma análise crítico-reflexiva. O segundo capítulo concentrou-se numa Scoping Review com critérios de Joanna Briggs Institute, em seis bases de dados com estratégia de pesquisa, descritores MeSH e linguagem natural, com critérios de elegibilidade. Resultados: O percurso formativo, o pensamento crítico e a pesquisa de evidência científica, permitiram desenvolver competências de Enfermeiro Mestre e Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. A revisão permitiu identificar contextos de ação: comunidade, serviços hospitalares e unidades de saúde gerais, sendo os Enfermeiros agentes promotores, incluindo o Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica, que recorreram ao mindfulness como estratégia de intervenção com programas, aplicações móveis, sessões adaptadas e realidade virtual. Foi demonstrado impacto na saúde do adolescente, como gerir a dor e emoções; minimizar ansiedade e stress, diminuir comportamentos de risco, sintomas depressivos, fadiga; e promover o relaxamento e bem-estar, saúde mental, autoestima, confiança, sono, concentração, compaixão, resiliência e hábitos alimentares. Conclusão: As competências diferenciadas permitiram ampliar a conceção de cuidados e tomada de decisão baseada na evidência, respondendo às necessidades da criança/jovem e família/pessoa significativa, sendo o mindfulness, mediante capacitação do Enfermeiro nesta estratégia, um meio de intervenção diferenciada no adolescente.
- A influência das redes sociais no autoconceito do adolescente: Intervenções do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica: Scoping reviewPublication . Amaral, Maria Inês da Silva Barros; Silva, Sofia; Marques, GoretiNo âmbito do Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, na Escola Superior de Saúde Santa Maria, em parceria com a Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny, foi elaborada a presente dissertação para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. Este documento revela o percurso realizado, o qual culminou com a aquisição das competências de mestre, através das comuns do Enfermeiro Especialista e Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (EESIP). É demonstrada uma especial dedicação à faixa etária da adolescência. Enquanto EESIP, este assume um papel preponderante relativamente ao acompanhamento do desenvolvimento do adolescente, o qual é influenciado por quem o rodeia, nomeadamente os seus familiares cuidadores. Ao estabelecer uma relação terapêutica com os mesmos, o EESIP proporciona uma sensação de empoderamento à díade mencionada, aumentando a capacidade destes desenvolverem habilidades para a resolução dos seus problemas, dominar novas tarefas e oportunizar experiências positivas. A presente dissertação cuja temática se centra nas intervenções do EESIP perante a influência das redes sociais no autoconceito do adolescente, desenvolveu-se em dois capítulos. No primeiro capítulo, surge a descrição das competências que objetivam a análise crítico-reflexiva de todo o percurso formativo, incluindo a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e específicas do EESIP e Mestre em Enfermagem. Posteriormente, procedeu-se à realização de uma Scoping Review com o intuito de mapear a evidência científica sobre as intervenções do EESIP perante a influências das redes sociais no autoconceito do adolescente, expondo, subsequentemente, uma proposta de intervenção para a prática dos cuidados. A parceria de cuidados entre pais e enfermeiros durante a adolescência continua a ser um desafio para ambos. Conhecer e desmistificar os seus componentes potencia o sucesso de uma relação benéfica para todos, em especial para os adolescentes.
- Intervenções do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica: medidas não farmacológicas no controlo da dor crónica em adolescentesPublication . Cruz, Sofia; Marques, Goreti Filipa Santos; Silva, SofiaEste relatório surge no âmbito do plano de estudos do 1º semestre do 2º ano do Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica da Escola Superior de Saúde de Santa Maria, que objetiva a aquisição, desenvolvimento e integração de saberes para a assistência de enfermagem especializada à criança/jovem, visando sempre a maximização da sua saúde e a adaptação a situações relacionadas com o ciclo de vida ou com uma condição de saúde complexa. Para a elaboração deste relatório, recorreu-se a uma metodologia crítico-reflexiva no Capítulo I, que visa retratar as experiências vividas e, por conseguinte, as competências especializadas adquiridas. No capítulo II, surge evidenciado neste relatório a área da dor, sustentada numa metodologia de revisão integrativa da literatura pelo método Prisma, através de 364 artigos científicos que se encontram em bases de dados científicas, tendo em conta o período de tempo dos últimos dez anos. Os principais objetivos delineados foram: demonstrar que ao longo do percurso académico, nos diferentes contextos da prática e tendo por base a melhor evidência, houve o desenvolvimento de intervenções e estratégias que ajudaram no processo de aquisição de competências enquanto Enfermeiros Especialistas em Saúde Infantil e Pediátrica; analisar quais as intervenções do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica na implementação de medidas não farmacológicas no controlo da dor nos adolescentes, essencialmente em contexto crónico, onde a dor assume uma especial relevância e a sua gestão algumas particularidades. A dor interfere com o bem-estar da criança e consequentemente da sua família, sendo o controlo da mesma reconhecido como um direito, mas ainda considerado uma meta a alcançar. Os principais resultados obtidos da revisão integrativa da literatura afirmam a importância das estratégias não farmacológicas cognitivo comportamentais, mostrando-se eficazes no controlo da dor crónica em adolescentes. Dada a importância desta temática, esta deve continuar a ser investigada, daí ter surgido a proposta de intervenção que assenta criação de um programa desenvolvido pelo Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. O interesse major do Enfermeiro Especialista é tornar-se perito e ser modelo de referência para os pares, pelo que esta reflexão é espelho do que deverá ser a nossa prática no dia-a-dia.