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- Literacia em saúde e a ansiedade no perioperatório : intervenções do enfermeiro especialistaPublication . Figueiredo, Vera Lúcia Silveira; Antunes, RicardoA literacia em saúde é um determinante crítico dos resultados clínicos e emocionais, influenciando a forma como a pessoa compreende, integra e utiliza informação sobre o processo cirúrgico em contexto perioperatório. Este relatório tem como objetivo desenvolver e analisar as competências especializadas do enfermeiro em enfermagem médico-cirúrgica, na área do perioperatório, e estudar a relação entre a literacia em saúde e a ansiedade, identificando as intervenções do Enfermeiro Especialista. Foi realizado um estágio clínico de 360 horas em Bloco Operatório e Unidade de Cirurgia de Ambulatório de uma Unidade Local de Saúde, articulando a aquisição de competências de especialista e de mestre, através do desenvolvimento de um estudo quantitativo, correlacional e transversal. A amostra de conveniência integrou 285 adultos em situação perioperatória, avaliados através de um questionário constituído por uma parte sociodemográfica, da versão portuguesa da HLSQ16 e do STAI-Y. A recolha decorreu no período pré-operatório, antes da consulta de Enfermagem, e os dados recolhidos foram alvo de análise estatística. Os resultados mostraram que 68,7% dos participantes apresentavam literacia suficiente e excelente, e níveis de ansiedade pré-operatória moderados. Verificou-se uma associação negativa estatisticamente significativa entre literacia em saúde e ansiedade de estado e de traço. Conclui-se que a literacia em saúde é um determinante modificável da ansiedade perioperatória, o que justifica a sua avaliação sistemática na consulta de Enfermagem pré-operatória e o investimento em estratégias educativas personalizadas. O percurso de estágio permitiu consolidar competências técnicas, científicas, éticas e de liderança, reforçando o papel do Enfermeiro Especialista como agente de mudança na promoção da literacia, na prevenção da ansiedade e na melhoria contínua da qualidade dos cuidados em contexto perioperatório.
- Intervenção precoce na infância e sua operacionalização na Guiné-BissauPublication . Pereira, Paulo; Mendes, Elisabete; Proença, AdelaideA presente dissertação tem como objetivo realizar um estudo piloto no sentido de fazer um levantamento sobre necessidades para criar equipas de Intervenção Precoce na Infância (IPI) e promover a sua operacionalização no apoio de crianças com perturbações do desenvolvimento e suas famílias. Nesse sentido, pretende-se analisar as necessidades educativas dessas crianças, procurando conhecer os procedimentos implementados no seu atendimento em Jardins-de-infância na Guiné-Bissau. É feita uma análise dos potenciais problemas da população-alvo, de forma a facilitar a criação de equipas ou serviços de IPI, em instituições públicas e particulares a nível da educação pré-escolar na Guiné-Bissau. Assim, foram realizadas entrevistas considerando grupos focais constituídos por 21 famílias de diferentes regiões da Guiné-Bissau, com o propósito de compreender as suas necessidades, prioridades e anseios, em relação aos seus filhos com perturbações do desenvolvimento. Adicionalmente, foram realizadas entrevistas considerando um grupo focal constituído por 15 diretores e outro grupo focal constituído por 27 educadores de jardins de infância que trabalham, direta ou indiretamente, com esta população-alvo e que poderão contribuir com as suas opiniões, expectativas e ambições sobre IPI, para que se possa pensar em constituir no futuro, uma resposta no domínio da Intervenção Precoce na Infância nos Jardins-de-infância da Guiné-Bissau. Os entrevistados foram consensuais no entendimento sobre a IPI e seu modo de operacionalização, tendo manifestado interesse em ter um serviço de IPI e, destacando-se neste estudo, a recomendação para formação e capacitação contínua dos profissionais e a necessidade de sensibilização e envolvimento das famílias para promover o desenvolvimento das crianças. Para além disso, salientam a necessidade de um compromisso estatal para a expansão da educação, da criação de equipas de atendimento especializado, da inclusão da educação especial no currículo e da prioridade de crianças com deficiência no acesso ao jardim de infância. A conclusão do estudo pretende apontar caminhos para o delineamento de um projeto futuro para estruturação de um Serviço Técnico de Intervenção Precoce (STIP). Nesse âmbito, são apresentadas as linhas orientadoras para a criação do referido STIP com objetivos, metodologia, recursos e avaliação, para que, posteriormente, possa vir a ser apresentado às entidades competentes na Guiné-Bissau.
- SustainabilityGetsSmarter:CompetitivePressureandAI LeadingtheWayPublication . Martins, Rui CentenoGrowing environmental concerns and the digital transformation of businesses have intensified the need to understand how sus- tainability and technology interact within organizational decision-making. This study examines how external market pressures, customer expectations, and competitive pressure shape internal innovation mechanisms (marketing, process, organizational) and artificial intelligence (AI) adoption, and how these factors influence decision-making toward green innovation in companies. A quantitative approach was applied using a structured questionnaire administered to 394 consumers and professionals with work experience in companies that integrate sustainability and innovation. The research model was tested through Partial Least Squares Structural Equation Modeling. Results indicate that customer expectations positively affect marketing, process, and orga- nizational innovation but do not significantly influence AI adoption, whereas competitive pressure strongly drives all innovation dimensions, including AI. All internal mechanisms positively impact green innovation decisions, with AI emerging as a strategic enabler. This study applies the stimulus– organism– response (S–O–R) framework to sustainability contexts by integrating AI as an organizational mechanism. It highlights the distinct roles of external pressures, showing that competitive pressure, not cus- tomer expectations, is the main driver for technological integration, offering actionable insights for advancing green innovation strategies.
- The Bridge Between Artificial Intelligence and Predictive Maintenance in Industry 4.0Publication . Arez, Daniel; Navas, Helena V. G.; Gaspar, Pedro; Andrea PratiThis systematic literature review explores the intersection of Artificial Intelligence (AI) and Predictive Maintenance (PdM) within Industry 4.0. Using a PRISMA-based methodology, 123 studies published between 2014 and April 2024 were analyzed to characterize technological trends, algorithmic choices, industrial applications, and evaluation practices. The review reveals a consistent growth of research interest, driven by the widespread adoption of Internet of Things (IoT) devices and increased data availability. The manufacturing sector dominates the literature, although most studies rely on standardized datasets rather than real industrial environments. Among the identified AI methods, Random Forest (RF), Support Vector Machine (SVM), Decision Tree (DT) and K-Nearest Neighbors (KNNs) represent the most frequently applied algorithms for tasks such as failure prediction, fault detection, and remaining useful life (RUL) estimation. Model performance is commonly evaluated with Accuracy (Acc), Precision, Recall, F1-Score, and Root Mean Square Error (RMSE), reflecting the prevalence of both classification and regression-based PdM analyses. Despite significant advances, this review identifies persistent gaps, including limited domain diversity, scarce long-term real-world validation, and insufficient use of eXplainable AI (XAI) techniques. The findings highlight the need for broader domain coverage, improved interpretability, and validation under realistic industrial conditions. Overall, this review consolidates current knowledge on AI-enabled PdM and outlines critical directions to enhance reliability, transparency, and industrial relevance in the context of Industry 4.0.