Percorrer por data de Publicação, começado por "2026-03-27"
A mostrar 1 - 4 de 4
Resultados por página
Opções de ordenação
- Propostas de tarefas para o desenvolvimento da consciência fonológica no 1.º ano do 1.º CEBPublication . Machado, Maria João Tavares; Correia,, Isabel Sofia CalvárioO presente relatório, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico, incide sobre a importância da Consciência Fonológica como competência basilar para a aprendizagem da leitura e da escrita. Assumindo que a manipulação intencional dos sons da língua constitui um pré-requisito para a compreensão do princípio alfabético, este estudo tem como objetivo principal conceber, implementar e analisar um conjunto de propostas pedagógicas. De natureza qualitativa e sustentado num design de investigação-ação, o estudo foi desenvolvido com uma turma de 21 alunos do 1.º ano de escolaridade. O núcleo prático do trabalho materializa-se numa sequência didática composta por nove tarefas progressivas, estruturadas de forma a respeitar um continuum de complexidade cognitiva, evoluindo desde a consciência silábica e intrassilábica (rima) até à consciência fonémica. A operacionalização destas atividades privilegiou a componente lúdica, o recurso a materiais manipuláveis e a avaliação formativa contínua. Para uma leitura organizada, o documento divide-se em quatro capítulos fundamentais. O primeiro estabelece o enquadramento teórico; o segundo detalha a opção metodológica; o terceiro foca-se na apresentação, análise e discussão dos resultados da intervenção prática; e o quarto capítulo dedica-se à análise das dificuldades registadas e à formulação de propostas de remediação futura, culminando com as considerações finais do estudo.
- Natação e lazer: as motivações e os constrangimentos dos nadadores master para a prática de natação em PortugalPublication . Monteiro, Rafael Luís Martins da Cunha Pato; Melo, , Ricardo José Espírito Santo de, 1979-A natação em Portugal é composta por diversos escalões etários e entre eles está o escalão master (+25 anos). Este estudo pretende compreender as motivações que fazem com que estes atletas escolham a natação como desporto de eleição. Esta investigação busca igualmente conhecer os constrangimentos que os inquiridos sentem no seu quotidiano para a prática deste desporto no escalão master. A questão de partida para este estudo foi: Quais as motivações e os constrangimentos dos nadadores master para a prática de natação pura em Portugal?” Este estudo diferencia-se da bibliografia já existente, pelo público-alvo em causa e pela procura de motivos e constrangimentos para a prática de um desporto ao longo da vida. Este será enquadrado num contexto de lazer, especificamente tendo por base o conceito de Serious Leisure Career busca sistemática de uma atividade amadora, a qual os participantes consideram tão interessante, fazendo uma carreira centrada na aquisição e expressão de suas habilidades (Stebbins R. A. ,1992, p.122-133). Para este estudo foi realizado um inquérito aplicado aos atletas de clubes portugueses participantes no Campeonato Nacional Master de Inverno 2025, em Torres Vedras. (24-26 de janeiro de 2025). No que diz respeito às motivações para a prática de natação verifica-se que os inquiridos buscam melhorar constantemente a sua aptidão física e as suas competências técnicas. Os atletas master não procuram ter reconhecimento social, mas sim uma experiência que lhes provoque entusiasmo e prazer. Verifica-se que os atletas não sentem constrangimentos financeiros para a prática de natação, tendo em conta que este desporto tem exige custos elevados. Por outro lado, o tempo disponível do atleta é limitado e este procura organizar-se para incluir a natação na sua rotina semanal. O atleta master mostra ser muito prático e adaptável no que diz respeito à organização do seu treino e não demonstra a necessidade de mudar muito o seu estilo de vida, nem de ter o aval de terceiros para manter esta prática desportiva. A automotivação do atleta master é elevadíssima e este demonstra ter noção de que precisa desta prática desportiva para cuidar do seu bem-estar.
- Perfil do turista de desporto de natureza - o caso da Trans SerranoPublication . Soares, Alfredo Ricardo Batista; Melo,, Ricardo José Espírito Santo de, 1979-O presente relatório de estágio foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Turismo de Interior: Educação para a Sustentabilidade e resulta do estágio curricular realizado entre outubro de 2024 e fevereiro de 2025, na empresa Trans Serrano, localizada no concelho de Góis. O estágio teve como objetivo articular os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do percurso académico com a prática profissional em contexto de empresa de animação turística, incidindo na análise do perfil dos praticantes de desportos de natureza que recorrem aos serviços da organização. O enquadramento teórico aborda os conceitos de turismo, desporto; incluindo desporto de natureza e turismo de aventura, permitindo sustentar a compreensão das dinâmicas da procura turística em territórios de baixa densidade. Este enquadramento fundamentou a análise das características sociodemográficas, das motivações, dos comportamentos de participação e dos padrões de consumo dos clientes da Trans Serrano. Em termos metodológicos, adotou-se uma abordagem quantitativa, de natureza descritiva e exploratória, recorrendo à aplicação de um inquérito por questionário online a participantes em atividades de desporto de natureza promovidas pela empresa durante o período de estágio. A amostra é constituída por 61 inquéritos válidos, obtidos através de uma amostragem não probabilística por conveniência. A análise dos resultados evidenciou elevados níveis de satisfação, bem como padrões de consumo associados ao rendimento líquido mensal e ao valor despendido. A componente prática do estágio, desenvolvida na função de monitor auxiliar, contribuiu para a interpretação dos resultados e para o desenvolvimento de competências profissionais.
- O património cultural e natural e o desenvolvimento territorial: o caso da freguesia de LorvãoPublication . Santos, Miguel Filipe Carpinteiro; Morais,, Filipa Maria Paula Coelho Caldeira Canavarro de, 1973-A presente dissertação pretende compreender de que forma o património, nas suas dimensões cultural – material imaterial – e natural pode contribuir para o fortalecimento da identidade local e para a promoção de um desenvolvimento territorial sustentável. Partindo de uma abordagem teórico-conceptual e de um enquadramento metodológico de natureza mista, combinaram-se métodos qualitativos e quantitativos, através da realização de entrevistas semiestruturadas e de inquéritos por questionário aplicados à população e aos agentes locais, permitindo uma análise abrangente das perceções, práticas e desafios associados à valorização do património da Freguesia de Lorvão. Foi, também, realizado um trabalho de campo de recolha de informação documental acerca dos elementos patrimoniais do contexto de ação. Os resultados revelaram um forte sentimento de pertença e reconhecimento do valor patrimonial do território, bem como a necessidade de reforçar a participação comunitária, a comunicação e o envolvimento das gerações mais jovens. Verificou-se ainda que a educação patrimonial e o turismo sustentável assumem um papel decisivo na transformação do património em recurso de desenvolvimento social, cultural e económico. Conclui-se que a preservação e promoção do património, quando integradas numa estratégia participativa e educativa, podem constituir um instrumento de coesão social e de afirmação identitária, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento equilibrado e sustentável da Freguesia de Lorvão.