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- Educação em primeiros socorros na formação inicial de professoresPublication . Pereira, Renata Soares de Freitas; Frias, Ana Carolina Morgado FerreiraO presente trabalho investiga o efeito de uma intervenção educativa em primeiros socorros na formação de professores/as. A importância de tal formação é evidenciada pela frequência com que os/as profissionais de educação se deparam com situações de urgência e emergência em contexto escolar, que requerem respostas rápidas e eficazes. O principal objetivo deste estudo foi avaliar se um conjunto de sessões sobre primeiros socorros poderia contribuir para a melhoria de competências nesse domínio em futuros/as professores/as. A pesquisa teve a seguinte questão de partida: "Como a formação em primeiros socorros afeta as competências de professores/as em situações de emergência?" A metodologia adotada foi de caráter quantitativo sendo o estudo exploratório e descritivo, realizado em intervalos semanais. Os temas abordados foram diversificados variando de hemorragias e queimaduras a suporte básico de vida. A avaliação de competências foi realizada através do questionário “School Staff First Aid Knowledge Test” (SSFAKT), administrado antes e após a intervenção realizada. Os resultados mostram uma melhoria de competências dos e das participantes nos domínios abordados. As conclusões reiteram a premência de incluir temáticas de primeiros socorros nos currículos de formação inicial docente como medida de preparação para situações de urgência e emergência em contextos escolares.
- Industrialização de veículo guiado automaticamentePublication . Gaspar, Joaquim António Mendes; Beirão, Pedro Jorge Borges Fontes NegrãoOs Veículos Guiados Automaticamente (AGV) são, atualmente, bastante utilizados nas empresas devido à sua cada vez maior capacidade de desempenhar tarefas de forma eficaz e com rapidez, melhorando assim a logística empresarial. A sua flexibilidade e rentabilidade são muito apreciadas em fábricas que têm necessidade de transportar matérias-primas ou até os produtos já acabados. Estes equipamentos são altamente tecnológicos tendo a possibilidade de utilizar diferentes variedades de guiamento e controlo direcional, fazendo com que sejam extremamente adaptáveis em diversos ambientes. Este trabalho, desenvolvido no âmbito de um estágio curricular integrado na unidade curricular de Projeto do Mestrado em Engenharia Mecânica, teve como objetivo a industrialização de um AGV, que pode suportar o acoplamento de vários módulos intercambiáveis – daí ser designado por Active MOD – capaz de realizar diferentes atividades. A sua principal finalidade é a desinfeção de ambientes hospitalares através de lâmpadas ultravioleta (UV) para evitar o alastramento, em ambiente hospitalar, do Coronavírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS- CoV-2) responsável pela doença Coronavírus Disease 2019 (COVID-19). No entanto há também a opção de, no futuro, permitir a substituição do módulo superior. Deste modo, será possível instalar módulos de diferentes funções, permitindo ao AGV desempenhar outras funções em ambiente hospitalar e ainda a possibilidade da sua implementação na indústria. Durante o estágio foi realizada a modelação 3D do Active MOD e elaborados desenhos 2D para fabricação do mesmo. Foram ainda efetuadas análises estruturais para determinar se existia alguma falha mecânica no AGV e iniciou-se a sua montagem.
- Design of a newpaper for people with dyslexiaPublication . Ebbing, Leonie; Howard, AndrewThe presented Master's project entitled "Design of a newspaper for people with dyslexia — An analysis of dyslexia-related newspaper characteristics with the addition of a digital newspaper template and a supportive style guide" was developed in the degree of Communication Design. The project focusses on the development of a newspaper design which is accessible for people with dyslexia. In addition to the newspaper, the project outcome includes a digital newspaper template and an assisting dyslexia design style guide which are intended be used by dyslexia organisations and publishers. The aim of this project is to improve the readability of newspapers for people with reading difficulties due to dyslexia. The research deals, a.o. with studies on layout and typography for people with dyslexia, as well as the design of newspapers. Quantitative and qualitative research tools such as self-initiated interviews and a survey were used to gain new insights into accessible newspaper design. The knowledge gained from the theoretical and practical investigation allows the conclusion to be drawn that a special approach to text and layout in newspaper design plays an essential role in readability for people with dyslexia. In summary, it can be said that the final newspaper design for people with dyslexia showed positively reassuring results in a feedback situation.