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- Acolhimento aos alunos estagiários da formação inicial: uma proposta de acolhimento e integraçãoPublication . Durão, Rita Luis SarmentoEste trabalho de investigação foi motivado pelo nosso contexto profissional e pela nossa necessidade de compreender, na sua generalidade, o conceito de supervisão pedagógica na formação inicial e especificamente, como é que o professor orientador da prática pedagógica desempenha um papel significativo na configuração do acolhimento do aluno estagiário, na concretização do seu estágio prático de formação - prática pedagógica. Temos consciência que a realização de um adequado acolhimento, só será possível compreendendo as suas linhas orientadoras e identificando as estratégias promotoras para o seu desenvolvimento. Estamos também convictos de que o acolhimento e integração do aluno estagiário da formação inicial na prática pedagógica é uma das fases de todo o processo de formação e como tal contribuem para a construção e desenvolvimento pessoal, social e profissional do futuro educador/professor. De facto a formação teórica fornece-nos indicadores sobre a produção de saberes por parte dos alunos, mas é, sem dúvida, na praxis que ele retém os seus saberes de referência, daí a importância primordial de proporcionar através do acolhimento, um processo de formação interactivo e dinâmico, um trabalho reflexivo sobre as práticas, que permita ao professor orientador compreender a globalidade do sujeito e em simultâneo, que possibilite a construção permanente da identidade pessoal do aluno.
- O professor e a hiperactividade na sala de aulaPublication . Gomes, JoanaUm dos principais objectivos deste estudo prende-se com a necessidade de investigar o impacto da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção nas crianças que frequentam o 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, associado às dificuldades de aprendizagem que emergem no seu percurso académico. Aliado a este objectivo, surge outro, que pretende averiguar de que forma os professores de ambos os ciclos organizam o seu trabalho e verificar que estratégias são implementadas de forma a orientar e colmatar as dificuldades sentidas pelos alunos com PHDA.
- O graffiti Stencil como proposta pedagógica, na distinção entre manifestação artística e vandalismoPublication . Santos, Sandra dos; Rocha, MargaridaEste estudo incidiu num projecto que teve a intenção de ser um contributo para a abordagem do Graffiti, mais especificamente o Graffiti Stencil, em contexto escolar, a partir de um processo investigativo efectuado no decorrer deste ano lectivo. Uma proposta pedagógica integrada numa actividade de caracter simples, aplicada a alunos do 2º ciclo do ensino básico, mas com uma mensagem intrínseca e relevante a transmitir ao público-alvo. Em contexto escolar existe a necessidade de variar as práticas e de incutir valores sociais aos alunos. A disciplina de EVT, é um espaço por si só propício à abordagem destas questões e ao desenvolvimento de conteúdos que possam interagir com o meio que nos rodeia. Urge reflectir sobre o que é contemporâneo e as formas diversas de expressão associadas, entre elas a Arte Urbana e neste caso particular o Graffiti, tema que se propõe abordar, no sentido de compreender se os alunos conseguem fazer a distinção entre esta forma de arte e o vandalismo a si associado. Sendo hoje em dia, praticamente impossível contemplar uma cidade que não esteja num local ou outro contagiado por esta forma de manifestação artística, para alguns considerado vandalismo e para outros “…poesia visual no espaço urbano…” (Susana Távora Almeida; 2008, p.12). Este projecto, tem também como finalidade, compreender a opinião dos jovens sobre o Graffiti, o que à partida já conheciam relativamente a este tema (antes da implementação do projecto) e que conceitos adquiriram após a conclusão deste.
- Climatério: o começo de uma nova vida: intervenção do enfermeiro.Publication . Cigarro, Ana Rita; González, Emily; Tavares, Sara; Marques, Fernanda Maria Gomes da Costa Teixeira
- Chiral Molybdenum and Tungsten Complexes Bearing Oxazoline-Derived Cyclopentadienyl LigandsPublication . Reis, Patrícia; Gamelas ou Carla A. Gamelas, Carla; Brito, José; Goméz, Monserrat; Royo, Beatriz
- O enfermeiro, as crianças autistas e suas famílias.Publication . Sardinha, Filipe Landeiro; Malheiros, Inês Elias; Marques, Sofia; Marques, Fernanda Maria Gomes da Costa Teixeira; Vaz, Francisco
- Teaching Statistics at a Superior School of Business Management: Realities and ChallengesPublication . Nunes, Sandra Cristina Dias; Oliveira, Sandra; Monteiro, Sandra
- Controlando a infecção: responsabilidade profissional em enfermagem.Publication . Alves, Filipa
- Isolamento de doentes: que direitos, que deveres?Publication . Costa, Ana Sofia
- Rates of participation in volunteering and characteristics of volunteers: european comparisonsPublication . Pires, Cesaltina; Prouteau, Lionel; SARDINHA, BOGUSLAWA MARIA BARSZCZAK
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