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ISEC Lisboa - Mestrado em Ciências da Educação - Área de Especialização em Supervisão Pedagógica

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10400.26/7958

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Percorrer ISEC Lisboa - Mestrado em Ciências da Educação - Área de Especialização em Supervisão Pedagógica por orientador "Pratas, Helena"

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  • Avaliação do desempenho docente: estudo exploratório sobre a perspetiva dos avaliadores
    Publication . Cruz, Maria Amélia Meira da; Pratas, Helena
    Desde 2007 que a legislação sobre o Estatuto da Carreira de Docente tem vindo a ser alterada, introduzindo a avaliação do desempenho do docente, gerando polémicas, constrangimentos e controvérsias públicas. Por esta razão, procura-se com este estudo (1) Conhecer os princípios e as práticas da avaliação/ supervisão pedagógica; (2) Conhecer o impacto das práticas de avaliação/supervisão pedagógica no desenvolvimento profissional dos professores e na sua qualidade. (3) Perceber se os princípios de imparcialidade e equidade norteiam as práticas avaliativas. Para tal, foi efetuado um levantamento teórico ao nível concetual e sobretudo legislativo, tentando acompanhar e sintetizar todas as alterações ao estatuto da carreira de docente efetuadas no decorrer da investigação. O resultado traduz-se numa pesquisa exploratória assente numa metodologia qualitativa. As entrevistas semiestruturadas, efetuadas a seis docentes de um agrupamento de escolas da margem sul do Tejo, foram os instrumentos utilizados na recolha de dados e posteriormente trabalhadas e analisadas com recurso à técnica de análise de conteúdo. Os resultados fazem menção aos constrangimentos sentidos pela avaliação por pares e sobretudo manifestam um descrédito no processo avaliativo, tido como excessivamente burocrático. Não obstante, permanece uma concordância com um modelo de avaliação dos professores mas em outros moldes, mais próximo da realidade da escola, mais objetivo e imparcial. Salienta-se ainda uma necessidade de formação na área da avaliação/ supervisão pedagógica mais ajustada às necessidades dos avaliadores do que a que tem sido promovida pelo Ministério da Educação.
    2013Dissertação de mestrado Acesso aberto Ver mais
  • Contributos da dinâmica de liderança nas organizações de ensino pré-escolar privado
    Publication . FITAS, ANA PATRÍCIA VIEIRA; Pratas, Helena; Gouveia, Ana Teresa
    2012Dissertação de mestrado Acesso aberto Ver mais