Publicação
Desenvolvimento de competências do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica: Terapia assistida por cães na redução da ansiedade na criança hospitalizada
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Ciências da Saúde | |
| datacite.subject.sdg | 03:Saúde de Qualidade | |
| dc.contributor.advisor | Marques, Goreti | |
| dc.contributor.advisor | Teixeira, Abílio | |
| dc.contributor.author | Pinto, Jéssica Alexandra Lopes | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-26T09:56:32Z | |
| dc.date.available | 2026-03-26T09:56:32Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-28 | |
| dc.date.submitted | 2025-05-23 | |
| dc.description | Curso de Mestrado ministrado em parceria com a Escola Superior de Enfermagem S. José de Cluny. | |
| dc.description.abstract | O presente relatório de estágio integra o percurso formativo do Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, centrando-se no desenvolvimento das competências do Enfermeiro Especialista e Mestre. Estrutura-se por duas grandes vertentes principais: uma descrição reflexiva das competências adquiridas em diversos contextos clínicos e a realização de uma scoping review sobre a influência da Terapia Assistida por Cães na redução da ansiedade em crianças hospitalizadas. No âmbito da prática clínica, destaca-se a progressiva consolidação de competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica, com ênfase na prestação de cuidados em contextos de elevada complexidade, a promoção da parentalidade e no apoio à criança e família em situações de vulnerabilidade. As experiências vivenciadas nos diferentes contextos de estágio permitiram a implementação de cuidados centrados na família, a intervenção em situações de risco e a contribuição para a melhoria da qualidade assistencial, sustentada na melhor evidência científica disponível. A scoping review teve como objetivo mapear a evidência científica relativa à utilização da Terapia Assistida por Cães como estratégia complementar para o alívio da ansiedade em crianças hospitalizadas. Conduzida segundo as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI), incluiu pesquisas em bases de dados reconhecidas (CINAHL, MEDLINE, Cochrane, MedicLatina). Os resultados indicam que a Terapia Assistida por Cães pode ser eficaz na redução da ansiedade, configurando-se como uma intervenção promissora no contexto hospitalar pediátrico, embora sejam necessários estudos adicionais para consolidar a sua eficácia. Este trabalho sublinha a relevância da integração da investigação científica na prática clínica especializada e reforça a importância de ampliar o recurso a terapias complementares, como a Terapia Assistida por Cães, nos cuidados de saúde pediátricos. | por |
| dc.description.abstract | This internship report is part of the academic path of the Master’s Degree in Child and Pediatric Health Nursing, focusing on the development of competencies as both a Specialist and Master's-level Nurse. It is structured around two main areas: a reflective description of the competencies acquired in various clinical settings, and the execution of a scoping review on the influence of Canine-Assisted Therapy in reducing anxiety in hospitalized children. Within the scope of clinical practice, the progressive consolidation of both core and specific competencies of the Pediatric and Child Health Specialist Nurse is highlighted, particularly in providing care in highly complex situations, promoting parenting skills, and supporting children and families in vulnerable circumstances. The experiences gained in different clinical placements enabled the implementation of family-centered care, intervention in risk situations, and contributions to improving the quality of care based on the best available scientific evidence. The scoping review aimed to map the scientific evidence related to the use of Canine-Assisted Therapy as a complementary strategy to alleviate anxiety in hospitalized children. Conducted in accordance with the Joanna Briggs Institute (JBI) guidelines, it included searches in recognized databases (CINAHL, MEDLINE, Cochrane, MedicLatina). The results suggest that Canine-Assisted Therapy may be effective in reducing anxiety, presenting itself as a promising intervention in pediatric hospital settings, although further studies are needed to strengthen its evidence base. This work underscores the relevance of integrating scientific research into specialized clinical practice and reinforces the importance of expanding the use of complementary therapies, such as Canine-Assisted Therapy, in pediatric healthcare. | eng |
| dc.identifier.tid | 204224977 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/62458 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Terapia Assistida por Cães | |
| dc.subject | Ansiedade | |
| dc.subject | Enfermagem Pediátrica | |
| dc.subject | Criança Hospitalizada | |
| dc.subject | Canine-Assisted Therapy | |
| dc.subject | Anxiety | |
| dc.subject | Pediatric Nursing | |
| dc.subject | Hospitalized Child | |
| dc.title | Desenvolvimento de competências do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica: Terapia assistida por cães na redução da ansiedade na criança hospitalizada | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica |