Criação de Sentido e Partilha de Conhecimento: os desafios dos dois lados do binómio ensino-aprendizagem

Utilize este identificador para referenciar este registo.

Nome:	Descrição:	Tamanho:	Formato:
RAD preprint - ESE Bruner abstract 15jun2015.pdf		207.39 KB	Adobe PDF	Ver/Abrir

Autores

Trabalho apresentado em Encontro “Bruner na Escola - A Aprendizagem pela Descoberta", 1 outubro 2015, Setúbal, Portugal