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Liderança Virtual: Liderar Equipas Virtuais e as CompetĂȘncias do Futuro

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É indiscutĂ­vel que a globalização estĂĄ a obrigar o mundo que nos rodeia a um desenvolvimento muito rĂĄpido. O que num dia Ă© certo e vantagem competitiva, no dia seguinte pode jĂĄ nĂŁo ser e com as organizaçÔes a situação Ă© igual. Deste modo, estas mesmas organizaçÔes devem procurar manter a sua estratĂ©gia Ă  frente de todo o seu mercado competitivo, ou seja, nĂŁo devem estagnar nem permitir que os seus concorrentes, os que partilham o mesmo mercado, as ultrapassem devido Ă  falta de inovação e crença numa ideia que para determinada altura era a ideal. Isto significa que da mesma maneira que a tecnologia se desenvolve, as organizaçÔes devem desenvolver-se com elas, explorando o mercado internacional e mantendo contacto alĂ©m das fronteiras. O mesmo se verifica com a liderança virtual. Nos dias atuais, os lĂ­deres tĂȘm a possibilidade de conseguir gerir uma equipa para lĂĄ do seu local de trabalho presencial e manter-se em constante contacto as com equipas sem que haja contacto direto, ou seja, a gestĂŁo de equipas Ă© feita em formato virtual. Deste modo, neste estudo, aborda-se o entendimento do que Ă© a liderança virtual e o que sĂŁo equipas virtuais. É feita uma abordagem ao significado de liderança como um todo e o que Ă© liderança virtual. Dando seguimento depois a um subcapĂ­tulo dedicado Ă s equipas virtuais e, por fim, Ă s competĂȘncias organizacionais. A metodologia utlizada para a realização deste estudo foi a metodologia Delphi com a tĂ©cnica Q-Sort. O estudo feito depara-se com o envolvimento de 28 lĂ­deres com experiĂȘncia em liderança virtual em que foram lançadas uma lista de 14 desafios e 13 competĂȘncias ao longo de trĂȘs rondas, com o intuito de concluirmos no final do estudo quais sĂŁo os principais desafios que um lĂ­der virtual enfrenta ao gerir equipas virtuais e quais sĂŁo as competĂȘncias que se consideram fundamentais para um lĂ­der virtual ter sucesso na sua posição. Conclui-se assim que a comunicação Ă© a principal competĂȘncia que um lĂ­der virtual deve ter, assim como, Ă© tambĂ©m o maior desafio que enfrenta. No sentido oposto, conclui-se que a competĂȘncia menos significativa Ă© a capacidade de ter as competĂȘncias tĂ©cnicas tĂŁo bem desenvolvidas como as competĂȘncias de liderança e o desafio menos importante Ă© a distĂąncia temporal.

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Liderança Liderança virtual Equipas Virtuais CompetĂȘncias Organizacionais CompetĂȘncias do lĂ­der virtual Desafios do lĂ­der virtual

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