Publicação
Representações sociais de estudantes de gerontologia social acerca da sexualidade na velhice
| dc.contributor.advisor | Costa, Dália | |
| dc.contributor.advisor | Almeida, Maria Sidalina | |
| dc.contributor.author | Leite, Ana Paula Matias | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-18T16:01:27Z | |
| dc.date.available | 2014-06-18T16:01:27Z | |
| dc.date.issued | 2014-04 | |
| dc.description.abstract | Compreender a representação social dos/as estudantes do 3º Ano de Gerontologia Social do 1º ciclo de estudos do Instituto Superior de Serviço Social do Porto, acerca da sexualidade dos idosos é o objetivo deste trabalho. Para atingir este objetivo, elegemos como referencial metodológico e teórico a Teoria das Representações Sociais. As representações sociais relacionadas com a velhice tendencialmente conduzem a atitudes discriminatórias que estão particularmente ligadas a ideias preconcebidas, a mitos e a estereótipos. Pretende-se com este trabalho contribuir para alterar a visão da sociedade ocidental que classifica a sexualidade na velhice como um período de assexualidade e como sendo uma prerrogativa dos jovens. Pretende-se também contribuir para a construção de propostas sobre a sexualidade na velhice que possam futuramente integrar na formação dos/as Gerontólogos/as Sociais. E por isso, é importante desmitificar e esclarecer que a sexualidade, o desejo sexual, a intimidade, o amor, os afectos, não desaparecem com o envelhecimento. O idoso ama e precisa de viver a sua vida e a sua sexualidade de uma forma digna e livre. Admitindo a necessidade de melhor compreender a sexualidade na velhice, desenvolvemos uma investigação de cariz exploratório, com realização de 6 entrevistas semiestruturadas a estudantes do 3º Ano da Licenciatura de Gerontologia Social do ano letivo 2013/2014. Da análise dos resultados verifica-se que os/as futuros/as Gerontólogos/as Sociais revelaram que existe uma lacuna na formação académica, no que se refere ao desenvolvimento de competências para lidar com as questões da sexualidade na velhice, o que indica a necessidade de incorporar estudos sobre a sexualidade na Licenciatura. Os/as estudantes enfatizaram a importância de discutir a sexualidade na velhice na sua formação profissional e a necessidade de criação de espaços de discussão e problematização em torno das questões da sexualidade. Ao lidar com as questões da sexualidade na velhice, os/as estudantes de Gerontologia Social utilizam as suas experiências e opiniões pessoais. | por |
| dc.identifier.tid | 201345757 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/6500 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Pessoas idosas | por |
| dc.subject | Velhice | por |
| dc.subject | Sexualidade | por |
| dc.subject | Representações sociais | por |
| dc.title | Representações sociais de estudantes de gerontologia social acerca da sexualidade na velhice | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |