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Cuidar em enfermagem pediátrica :
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Advisor(s)
Abstract(s)
A hospitalização conduz a alteração das rotinas de vida da criança/família, pois
a criança é retirada do seu ambiente familiar e afetuoso, e afastada das pessoas que
lhe são significativas para um ambiente completamente desconhecido, ficando sujeita
a inúmeros stressores, tais como, ambiente desconhecido, separação do ambiente
familiar, perda de controlo e autonomia, e medo da lesão corporal e dor. A família
vê-se obrigada a alterar a sua dinâmica de forma a responder às necessidades da
criança. Este processo é, frequentemente, acompanhado de uma emocionalidade
intensa, vivida pela criança/família, o que faz com que a díade necessite de apoio
externo, fornecido pela equipa de enfermagem através da prestação de um cuidado
holístico que valoriza as suas necessidades emocionais.
A realização do percurso formativo que conduziu ao presente Relatório de Estágio
teve como objetivos desenvolver competências de enfermeiro especialista em
enfermagem de saúde infantil e pediátrica (EEESIP), e aprofundar conhecimentos
acerca do impacto emocional do processo cirúrgico na criança/família. Assim, o
objeto de estudo é as intervenções de enfermagem que facilitam a gestão das
emoções da criança e família no período pré-operatório, tendo em conta as vivências
emocionais do cliente pediátrico e família, mobilizando a teoria de Jean Watson, o
Modelo de Sistemas de Betty Neuman e os princípios dos cuidados centrados na
família (CCF), a parceria de cuidados, os Cuidados Não Traumáticos (CNT) e o
Modelo de Trabalho Emocional em Enfermagem Pediátrica.
Ao longo do percurso de estágio, foi utilizada uma metodologia crítica, descritiva e
reflexiva sobre as práticas de cuidados que permitiu a aquisição de novos
saberes/competências como futura EEESIP. Das atividades desenvolvidas
destacam-se a observação participativa nos cuidados, reflexões escritas ao longo dos
estágios, a identificação de estratégias utilizadas pelo enfermeiro especialista (EE) na
gestão emocional da criança-família e a implementação sob supervisão de estratégias
de apoio à gestão emocional. O EEESIP tem um papel primordial na gestão das
emoções através do desempenho do trabalho emocional, contribuindo para alterar as
emoções negativas do cliente e, consequentemente, atitudes e comportamentos, para
estados de tranquilidade e bem-estar promovendo o desenvolvimento de mecanismos
de coping e a adaptação positiva a toda a situação.
Description
Keywords
Enfermagem pediátrica Criança Cuidados de enfermagem Família Emoções Período pré-operatório