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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O livro ‘Fundamentos e Práticas da Avaliação na Educação Infantil’
organizado por Célia Maria Guimarães, Maria João Cardona e Daniele Ramos de Oliveira,
editado em 2014 pela Editora Mediação, reúne um conjunto de contributos de extrema
qualidade e pertinência sobre a educação infantil (EI) e, em particular, sobre uma das questões
que mais preocupa profissionais, investigadores e formadores de educadores/professores.
Neste particular, a obra apresenta e discute, sob a voz de um conjunto alargado de
autores/autoras, a necessidade de promover a avaliação no [e do] contexto da educação de
infância (EI) e salienta as dificuldades e ambiguidades que tal processo avaliativo encerra.
Descrição
Palavras-chave
Educação de infância Avaliação
Contexto Educativo
Citação
Marchão, A.
Editora
Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente