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Publicação

Da segurança do uso do medicamento endovenoso à segurança do doente

datacite.subject.fosCiências Médicas::Ciências da Saúdept_PT
dc.contributor.advisorPereira, Mariana
dc.contributor.authorGrisante, Diana
dc.date.accessioned2020-10-30T17:31:51Z
dc.date.available2020-10-30T17:31:51Z
dc.date.issued2020-09-15
dc.description.abstractO presente trabalho enquadra-se na Unidade Curricular Relatório do 3º Curso de Mestrado em Enfermagem em Associação, integrando o Estágio I e Estágio Final, desenvolvidos numa Unidade de Cuidados Intensivos e num Serviço de Urgência, respetivamente, fundamentais no desenvolvimento de competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de cuidados ao doente crítico. Implementamos um Projeto de Intervenção em Serviço, através da metodologia de projeto numa dinâmica de investigação-ação, tendo elaborado uma instrução de trabalho relativa à preparação e administração de medicamentos endovenosos ao doente, no sentido de promover a segurança e a qualidade dos cuidados. O Modelo orientador da nossa prática e do projeto desenvolvido foi o “Modelo Qualidade-Cuidado” de Joanne Duffy, baseado em evidências aplicadas à prática contribuindo para a qualidade dos cuidados de saúde em enfermagem. Numa perspetiva de reflexão sobre a prática, relativamente ao percurso e atividades desenvolvidas procedemos também a uma análise reflexiva acerca da aquisição e desenvolvimento das competências de Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagempt_PT
dc.description.abstractThe present work is part of the Curricular Unit Report of the 3rd Master's Degree Course in Nursing in Association, integrating Stage I and Final Stage, developed in an Intensive Care Unit and an Emergency Service, respectively, which are fundamental in the development of skills of Specialist Nurses in Medical-Surgical Nursing in the care of critically ill patients. We implemented an In-Service Intervention Project, using the project methodology in an action-research dynamic, having prepared a work instruction on the preparation and administration of intravenous drugs to the patient, in order to promote safety and quality of care. The guiding model for our practice and the project developed was Joanne Duffy's “Quality-Care Model”, based on evidence applied to the practice contributing to the quality of nursing health care. In a perspective of reflection on the practice, in relation to the course and activities developed, we also carry out a reflexive analysis about the acquisition and development of the skills of Specialist Nurse and Master in Nursingpt_PT
dc.identifier.tid202525570pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/33840
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectSegurança do Doentept_PT
dc.subjectEnfermagem Médico-Cirúrgicapt_PT
dc.subjectSegurança do Medicamentopt_PT
dc.subjectPatient Safetypt_PT
dc.subjectMedical-Surgical Nursingpt_PT
dc.subjectDrug Safetypt_PT
dc.titleDa segurança do uso do medicamento endovenoso à segurança do doentept_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Enfermagempt_PT

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