Publicação
Impulsividade, perceção das práticas educativas parentais, comportamentos antissociais e delinquentes em adolescentes: uma amostra em contexto escolar
| dc.contributor.advisor | Soeiro, Cristina | |
| dc.contributor.author | Neves, Andreia de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2014-03-31T13:25:08Z | |
| dc.date.available | 2014-03-31T13:25:08Z | |
| dc.date.issued | 2013-10 | |
| dc.description | Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Forense e Criminal | por |
| dc.description.abstract | O presente estudo, tem como objetivo analisar a relação entre as características individuais (e.g. impulsividade) e características familiares (e.g. práticas educativas parentais e estrutura do agregado familiar) em relação à perpretação de comportamentos antissociais e delinquentes. | por |
| dc.description.abstract | Para a concretização destes objetivos foram utilizados três instrumentos: Questionário de estilos educativos parentais – QEEP (Ducharne, Cruz, Marinho & Grande, 2006), a Escala de Condutas Antissociais e Delitivas – CAD (Formiga, 2003) adaptado por Sousa e Soeiro 2009 e Escala de Impulsividade de Barrat – Bis-11C (Cosi, Canals & Vigil-Colet, (2008, traduzida por Neves e Soeiro, 2013). Os instrumentos foram aplicados, em contexto escolar, na região de Lisboa. A amostra recolhida é composta por (n=178) indivíduos, dos quais 48,9% são elementos do sexo masculino (n=87) e 51,1% são do sexo feminino (n=91), com idades compreendidas entre os 13 e os 17 anos. | por |
| dc.description.abstract | Os resultados obtidos indicam que em relação ao género, existem diferenças significativas apenas no comportamento antissocial e delinquente. Quanto aos comportamentos antissociais e delinquentes relativamente aos tipos de impulsividade, verificou-se uma correlação positiva entre a impulsividade motora e ambos os comportamentos. No que concerne à impulsividade não planeada, constatamos uma correlação negativa com os comportamentos antissociais e delinquentes. Já no que diz respeito à associação entre os comportamentos antissociais e delinquentes e as perceção das práticas educativas parentais, apenas se verificou uma correlação negativa em relação à variável supervisão parental, isto é, quanto maior for a supervisão parental, menor será a perpetração de comportamento antissocial e comportamento delinquente. | por |
| dc.identifier.tid | 201067030 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/6138 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz | por |
| dc.subject | Comportamentos antissociais | por |
| dc.subject | Comportamentos delinquentes | por |
| dc.subject | Género | por |
| dc.subject | Impulsividade | por |
| dc.subject | Práticas Educativas Parentais | por |
| dc.title | Impulsividade, perceção das práticas educativas parentais, comportamentos antissociais e delinquentes em adolescentes: uma amostra em contexto escolar | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |