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A disciplina no processo criativo do aluno: relatório de estágio: Escola Secundária de Casquilhos

dc.contributor.advisorFava, Rita
dc.contributor.advisorMartins, Maria Fernanda
dc.contributor.authorMartins, Sandy
dc.date.accessioned2016-04-18T12:38:46Z
dc.date.available2016-04-18T12:38:46Z
dc.date.issued2013-12
dc.description.abstractO presente relatório é referente ao Estágio Pedagógico exercido na Escola Secundária de Casquilhos, na disciplina Desenho e Comunicação Visual, do curso Profissional de Técnico de Design Gráfico, do 10º ano de escolaridade. A essência do relatório consistiu na investigação e na análise dos conceitos de disciplina e de criatividade, compreendendo processos cerebrais de apoio à mente, considerados elementos fundamentais para a estruturação de todo o trabalho de componente teórico-prática realizado no decorrer da prática pedagógica.pt_PT
dc.identifier.tid201124939pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/13202
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEscola Secundária de Casquilhos (Barreiro, Portugal)pt_PT
dc.subjectEnsino das Artes Visuaispt_PT
dc.subjectRelatório de estágiopt_PT
dc.subjectCriatividadept_PT
dc.subjectProcesso criativopt_PT
dc.subjectDisciplinapt_PT
dc.subjectProcessos de composição mentalpt_PT
dc.titleA disciplina no processo criativo do aluno: relatório de estágio: Escola Secundária de Casquilhospt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsclosedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundáriopt_PT

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