Promoção da adesão e gestão do regime terapêutico na pessoa com DPOC

Serra, Ana Filipa H. de Oliveira

http://hdl.handle.net/10400.26/24319

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Promoção da Adesão e Gestão do Regime Terapêutico na Pessoa com DPOC.pdf		2.82 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Serra, Ana Filipa H. de Oliveira

Advisor(s)

Magalhães, José Carlos Pinto

Abstract(s)

doença pulmonar obstrutiva crónica (DPOC), é uma patologia crónica de evolução lenta e progressiva, que provoca limitações funcionais e conduz à diminuição progressiva da capacidade para o autocuidado. É uma doença controlável, com efeitos extrapulmonares significativos, podendo estar sujeita a períodos de exacerbação, contribuindo para a progressão da sua gravidade. O desenvolvimento de competências para a autogestão do regime terapêutico é uma necessidade para os utentes portadores de DPOC afim de obterem um maior controle da progressão da sua doença. Contudo, a existência de regimes terapêuticos complexos origina dificuldades ao seu cumprimento e adesão por parte dos clientes. Os Enfermeiros Especialistas de Reabilitação (EEER) podem desempenhar um papel importante junto dos clientes/famílias, na gestão do regime terapêutico (GRT), sendo a educação para o autocuidado uma das estratégias, que visa o autocontrolo no domicilio, permitindo a redução de idas à urgência por agudizações ou complicações; diminuição da morbilidade e mortalidade; racionalizar a prescrição e o consumo de meios terapêuticos. O presente relatório pretende explanar o meu percurso de desenvolvimento de competências de EEER, ao longo da realização de um estágio curricular e no seu âmbito na implementação de um projeto de formação com a finalidade de promover a adesão e GRT na pessoa com DPOC. Através das experiências e aprendizagens pela prática clinica, que não se cingiram a esta temática ou ao plano inicial do projeto de formação, foi possível sumarizar a abrangência que a intervenção do EEER pode contemplar. Neste percurso, foram mobilizados e articulados conhecimentos teóricos com a prática clinica, à luz da teoria de enfermagem de Dorothea Orem, de modo a num processo dinâmico de aprendizagem e construção de saberes, traçar uma identidade profissional como futura EEER.