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Avaliação e Intervenção em Famílias Nucleares com Membros Idosos - Desenvolvimento de competências clínicas especializadas em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Ciências da Saúde | |
| dc.contributor.advisor | Araújo, Maria de Fátima | |
| dc.contributor.author | Vieira, Mariana Cerqueira | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-19T16:49:01Z | |
| dc.date.available | 2026-01-19T16:49:01Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-02 | |
| dc.description.abstract | A Enfermagem de Saúde Familiar centra-se na prestação de cuidados à família como um sistema dinâmico, influenciada por diversas transições ao longo do ciclo de vida, sejam estas normativas ou não normativas. A transição para a reforma representa um desafio significativo para os indivíduos e para as suas famílias, exigindo redefinição de papéis, ajustes na estrutura familiar e adaptação a novas realidades. Este relatório documenta o percurso de aprendizagem desenvolvido no âmbito das Unidades Curriculares Estágio de Natureza Profissional com Relatório – Módulo I e Módulo II, do Curso de Mestrado em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar, na Escola Superior de Enfermagem do Porto. A realização deste estágio teve como propósito a consolidação de competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar, bem como competências comuns do enfermeiro especialista. Os objetivos estabelecidos centraram-se na avaliação e intervenção junto de famílias nucleares com membros idosos em transição para a reforma, com o intuito de promover a sua adaptação e bem-estar, bem como na liderança e colaboração em processos de intervenção no contexto da Enfermagem de Saúde Familiar. Para alcançar estes objetivos, adotou-se uma abordagem metodológica baseada no Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar e na Teoria das Transições, permitindo uma abordagem sistémica e individualizada. Foram acompanhadas seis famílias, selecionadas com base em critérios previamente definidos e implementadas intervenções direcionadas para as necessidades identificadas. Para tal, recorreu-se a técnicas transversais, nomeadamente questões lineares, reflexivas, circulares, hipotéticas e de escala, bem como a técnicas específicas de intervenção familiar como o reenquadramento, conotação positiva, a prescrição paradoxal, o ritual terapêutico, a carta terapêutica. Os resultados obtidos demonstraram ganhos na adaptação à reforma e na reorganização da estrutura familiar. Paralelamente, foi desenvolvido um plano formativo para a equipa de enfermagem da unidade de saúde, com o intuito de melhorar a qualidade da documentação dos cuidados no sistema de informação SClínico-CSP®. A partir das necessidades identificadas na etapa de diagnóstico, elaborou-se um plano formativo e um acompanhamento individualizado, culminando numa utilização mais eficiente do programa "Saúde da Família" e numa maior consciencialização para a importância do registo estruturado dos cuidados prestados. O processo de aprendizagem revelou-se essencial para o desenvolvimento de competências comuns e específicas, promovendo uma prática clínica reflexiva e orientada para a melhoria contínua da qualidade dos cuidados prestados às famílias e aos seus membros que vivenciam a transição para a reforma. | por |
| dc.description.abstract | The Family Health Nursing focuses on providing care to the family as a dynamic system, influenced by various transitions throughout the life cycle, whether normative or non-normative. The transition to retirement represents a significant challenge for individuals and their families, requiring role redefinition, adjustments in family structure, and adaptation to new realities. This report documents the learning process developed within the Curricular Units "Professional Internship with Report – Module I and Module II" of the Master’s Degree in Community Nursing, specializing in Family Health Nursing, at the Porto Nursing School. The purpose of this internship was to consolidate the specific competencies of the Specialist Nurse in Community Nursing in the area of Family Health Nursing, as well as the common competencies of the specialist nurse. The defined objectives focused on the assessment and intervention with nuclear families with elderly members in transition to retirement, aiming to promote their adaptation and well-being, as well as leadership and collaboration in intervention processes within the context of Family Health Nursing. To achieve these goals, a methodological approach was adopted based on the Dynamic Model of Family Assessment and Intervention and Transition Theory, allowing for a systemic and individualized perspective. Six families were followed, selected based on predefined criteria, and targeted interventions were implemented according to the identified needs. For this purpose, transversal techniques were used, namely linear, reflective, circular, hypothetical and scaling questions, as well as specific family intervention techniques such as reframing, positive connotation, paradoxical prescription, therapeutic rituals, and therapeutic letters. The results demonstrated improvements in adaptation to retirement and in the reorganization of family structure. Simultaneously, a training plan was developed for the nursing team of the health unit, aiming to improve the quality of care documentation in the SClínico-CSP® information system. Based on the needs identified during the diagnostic phase, a training plan and individualized support were developed, resulting in more efficient use of the “Family Health” module and increased awareness of the importance of structured care documentation. The learning process proved essential for the development of both common and specific competencies, promoting a reflective clinical practice oriented towards the continuous improvement of care quality provided to families and their members experiencing the transition to retirement. | eng |
| dc.identifier.tid | 204093031 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/60986 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Enfermagem de Saúde Familiar | |
| dc.subject | Família | |
| dc.subject | Envelhecimento | |
| dc.subject | Transição para a Reforma | |
| dc.subject | Documentação em Enfermagem | |
| dc.title | Avaliação e Intervenção em Famílias Nucleares com Membros Idosos - Desenvolvimento de competências clínicas especializadas em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar | |
| dc.title.alternative | Assessment and intervention in nuclear families with elderly members - the development of specialized clinical skills in community nursing within the field of family health nursing | eng |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.grantor | Escola Superior de Enfermagem do Porto | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Familiar |