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Vivências da criança com necessidade de isolamento hospitalar e sua família: trabalho emocional no acto de cuidar de enfermagem
| dc.contributor.advisor | Diogo, Paula | |
| dc.contributor.author | Barbosa, Carla Maria Tomé Carvalho e | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-25T09:44:19Z | |
| dc.date.available | 2016-11-25T09:44:19Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2012, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa | |
| dc.description.abstract | À vivência da criança/família de doença e hospitalização estão inevitavelmente associadas experiências emocionais intensas que podem ser intensificadas aquando da necessidade particular de isolamento hospitalar. Estas vivências emocionais expressam-se na relação enfermeiro-cliente e estão presentes em cada interacção de cuidados. O processo de cuidar é baseado nas relações interpessoais e na base destas encontram-se as emoções, tal como corroborado por Jean Watson, que defende ainda que cuidar implica envolvimento pessoal e partilha emocional. Mas cabe aos enfermeiros realizarem a gestão das suas emoções de forma a prover cuidados, sendo que o enfermeiro especialista em saúde infantil e pediatria, é por excelência um técnico de saúde habilitado para identificar precocemente as vivências da criança e família sujeitas a isolamento hospitalar, por integrar na sua prática esta dimensão. No presente relatório pretendeu-se espelhar um percurso formativo com foco no estudo sobre as “Vivências da criança com necessidade de isolamento hospitalar e sua família: trabalho emocional no acto de cuidar de enfermagem", reflectindo-se sobre o desempenho do trabalho emocional na prática de enfermagem na gestão da emocionalidade da criança e família em situação de isolamento hospitalar. O trabalho emocional incorpora acções/interacções inseridas no processo de cuidar, que têm como objectivo transformar de forma positiva as vivências intensas dos clientes, nomeadamente em contexto de isolamento hospitalar da criança e sua família. Pretendeu-se que esta experiência assentasse numa metodologia reflexiva, tornando-a fonte de saberes, e assim, verdadeiramente formativa no sentido do desenvolvimento de competências técnicas, científicas e relacionais que caracterizam o desempenho do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediatria. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/16179 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | [s.n.] | |
| dc.subject | Enfermagem pediátrica | |
| dc.subject | Criança hospitalizada | |
| dc.subject | Isolamento de doentes | |
| dc.subject | Relações enfermeiro-doente | |
| dc.subject | Relações profissional-família | |
| dc.subject | Emoções | |
| dc.title | Vivências da criança com necessidade de isolamento hospitalar e sua família: trabalho emocional no acto de cuidar de enfermagem | |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | |
| rcaap.type | masterThesis |
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