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O conto como promotor de prazer pela leitura e pela escrita
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Couto, José | |
| dc.contributor.author | Nunes, Ana Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-11T14:53:45Z | |
| dc.date.available | 2018-05-11T14:53:45Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-11 | |
| dc.description.abstract | O conto faz parte da infância da criança. Ouvir um conto é sempre um momento especial e com significado para qualquer criança. Através do conto, a criança cria vínculos, desenvolve a sua personalidade, a imaginação, a criatividade e cria uma relação muito próxima com a leitura e a escrita. Aquando da prática pedagógica em 1º ciclo, surgiu a pergunta de partida para este projeto “Poderá a literatura infantil, em particular o conto, contribuir para o despertar do gosto pela leitura e pela escrita?” Pretende-se neste relatório estudar o conto como promotor de prazer pela leitura e pela escrita, recorrendo a uma metodologia de investigação-ação onde todos os envolvidos no projeto participaram ativamente, através das atividades desenvolvidas, tendo estas como ponto de partida o conto. Após a reflexão pode-se concluir que o conto, por si só, não é promotor do gosto pela leitura e pela escrita, uma vez que não basta expor uma criança ao livro ou às histórias para ela gostar de ler ou escrever. É necessário desenvolver uma serie de estratégias, com vista a desenvolver a motivação da criança. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201905949 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/22867 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Conto | pt_PT |
| dc.subject | Motivação | pt_PT |
| dc.subject | Leitura | pt_PT |
| dc.subject | Escrita | pt_PT |
| dc.title | O conto como promotor de prazer pela leitura e pela escrita | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |