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Publicação
Tantei bem, possôr, tantei?
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O desenvolvimento da consciência fonológica, nomeadamente das unidades suprassegmentais, da consciência silábica e intrassilábica, de modo contínuo e intencional a partir de actividades diversificadas, permite à criança a aquisição de competências que lhe serão úteis aquando da entrada para o 1º ciclo e, durante este, facilitar-lhe-ão a aquisição do processo de aquisição da lecto-escrita. (...)
Descrição
Palavras-chave
Desenvolvimento da Linguagem Consciência Fonológica Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo