Publication
Vivências no ensino superior e perceções de desenvolvimento : dados de um estudo com estudantes do ensino superior politécnico
| dc.contributor.author | Silva, Sofia | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Joaquim Armando Gomes Alves | |
| dc.contributor.author | Ferreira, António Gomes Alves | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-03T11:13:52Z | |
| dc.date.available | 2023-11-03T11:13:52Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | A investigação sobre os estudantes do ensino superior tem demonstrado que um conjunto de vivências académicas e sociais assume um papel de relevo na explicação do desenvolvimento intelectual, académico e psicossocial do estudante. Tais vivências incluem, de um modo global, os relacionamentos interpessoais de qualidade com os professores e com o grupo de pares, não apenas nos contextos académicos como sociais, a existência de ambientes institucionais intelectualmente estimulantes e apoiantes e a participação ativa do estudante nas experiências educativas curriculares e extracurriculares que lhe são providenciadas. A partir de um conjunto de instrumentos construídos para o efeito, o presente estudo procurou avaliar, junto de uma amostra de conveniência de 576 estudantes de uma unidade orgânica do Instituto Politécnico de Coimbra, o efeito de um conjunto de variáveis relativas a vivências académicas e sociais sobre a perceção de ganhos obtidos nos domínios cognitivo, autonomia e autoconfiança, interpessoal, valores, e competências académicas, controlando os efeitos do ano e do sexo. Os resultados das regressões múltiplas revelaram que as variáveis envolvimento académico, estímulo intelectual, perceção de suporte - professores, perceção de suporte - pares, qualidade da relação pedagógica e participação em atividades recreativas com os pares foram as que mais poder explicativo apresentaram considerando as diferentes variáveis de resultado. Face aos resultados obtidos, são apresentadas algumas reflexões e implicações a nível educativo e avançadas algumas propostas de intervenção ao nível das políticas e práticas educativas institucionais tidas como impulsionadoras de envolvimento e desenvolvimento do estudante. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/47791 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Coimbra | pt_PT |
| dc.subject | vivências académicas e sociais | pt_PT |
| dc.subject | desenvolvimento | pt_PT |
| dc.subject | estudantes do Ensino Superior | pt_PT |
| dc.title | Vivências no ensino superior e perceções de desenvolvimento : dados de um estudo com estudantes do ensino superior politécnico | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Coimbra | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 27 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 5 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista E-psi | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 1 | pt_PT |
| person.familyName | ROSAS DA SILVA | |
| person.givenName | SOFIA DE LURDES | |
| person.identifier.ciencia-id | 5711-B5CC-6CE1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-2856-3502 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57734887000 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 83a4a0ad-2447-49b4-b15c-55717f357baf | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 83a4a0ad-2447-49b4-b15c-55717f357baf |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Vivências no ensino superior e perceções de desenvolvimento.pdf
- Size:
- 716.72 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.85 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: