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Motivação para as modalidades aquáticas no desporto escolar em função do género e da idade
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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O Estágio Profissional inserido no 2.º ano do Mestrado de Ensino de Educação
Física nos Ensinos Básico e Secundário do Instituto Piaget de Almada, dá a oportunidade
aos alunos estagiários de aplicar todos os conhecimentos adquiridos ao longo dos vários
anos de formação no ensino de Educação Física em prática.
Este documento intitula-se de Relatório Final de Estágio e pretende descrever todo
o processo realizado ao longo deste ano letivo (2020/2021).
O relatório divide-se em quatro dimensões, designadamente, (i) a Dimensão
Profissional Social e Ética que elucida os objetivos principais de um professor de
Educação Física durante as aulas e na instituição, (ii) a Dimensão de Desenvolvimento
do Ensino e da Aprendizagem que tem como foco as várias tarefas realizadas; o
planeamento, ensino e avaliação onde estão referidas as dificuldades encontradas, pontos
positivos e formas / táticas de resolução aos problemas surgidos, (iii) a Dimensão de
Participação na Escola em Relação com a Comunidade que descreve todo o trabalho
realizado por mim no âmbito do Desporto Escolar, e por fim, (iv) a Dimensão de
Desenvolvimento ao Longo da Vida que tem como objetivo realizar um estudo científico
em formato de artigo com o tema “Motivação para modalidades aquáticas no Desporto
Escolar em função do género e idade”.
Description
Keywords
Educação Física Estágio Profissional Relatório Final